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11.請用“左邊”或“右邊”填寫下列空白:

(1)甲:兩邊同時放入金屬后,左邊反應快
(2)乙:兩邊同時加入固體后,右邊試管壁熱
(3)丙:通電一段時間后,試管里右邊液面高
(4)。喝∠骆V帶點燃后,將生成物全部放回,左邊重.

分析 (1)根據鎂的金屬活動性比鋅強進行分析;
(2)根據氫氧化鈉固體溶于水放熱,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低進行分析;
(3)根據水在通電的條件下負極生成氫氣,正極生成氧氣,體積比是2:1進行分析;
(4)根據鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂進行分析.

解答 解:(1)鎂的金屬活動性比鋅強,所以兩邊同時放入金屬后,左邊反應快;
(2)氫氧化鈉固體溶于水放熱,硝酸銨溶于水,溶液溫度降低,所以兩邊同時加入固體后,右邊試管壁熱;
(3)水在通電的條件下負極生成氫氣,正極生成氧氣,體積比是2:1,所以通電一段時間后,試管里右邊液面高;
(4)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,反應后白色固體中增加了參加反應的氧氣的質量,所以取下鎂帶點燃后,將生成物全部放回,左邊重.
故答案為:(1)左邊;
(2)右邊;
(3)右邊;
(4)左邊.

點評 本題主要考查了化學中的一些基礎知識,難度不大,需要在平時的學習中加強記憶即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(  )
選項物質雜質除雜試劑操作方法
ACO2HCl氫氧化鈉溶液氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaClNa2 CO3鹽酸加入少量鹽酸、蒸發(fā)、結晶
CCa CO3NaCl加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
DCuCuO氧氣通入足量氧氣并加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作中錯誤的是(  )
A.
研磨聞氣味
B.
蒸發(fā)食鹽水
C.
振蕩試管
D.
量筒讀數

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列與“綠色化學”理念不相符合的是( 。
A.農民在玉米地大量焚燒秸稈來得到鉀肥
B.大力發(fā)展新能源汽車,實現節(jié)能減排
C.工業(yè)廢水直接排放到河里
D.提高煤炭脫硫技術,同時改進燃煤爐灶,促使燃料成分燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.甲醛的水溶液俗稱福爾馬林,是有刺激性氣味的液體,常用于浸制生物標本,但是不能用來保存、保鮮食物.甲醛的化學式是CH2O,下列有關說法正確的是( 。
A.甲醛屬于氧化物B.甲醛的相對分子質量是30g
C.甲醛中氫氧元素的質量比為2:1D.甲醛中氫元素的質量分數最小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方案合理的是(  )
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去氯化鈉中混有的少量氯化鈣加入碳酸鉀,過濾
B實驗室制取CO2用塊狀大理石和稀硫酸
C鑒別氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加水
D區(qū)分硬水和軟水靜置觀察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對一些事實的解釋錯誤的是( 。
事   實解釋
A若外界條件不改變,無論放置多久,溶液中的溶質和溶劑也不會分離溶液具有穩(wěn)定性
B向過氧化氫溶液中加入少量MnO2,立即產生大量氣泡二氧化錳是催化劑,可以加快反應速率
C水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
D汽油可以作為汽車燃料所有化學反應都放出熱量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.工業(yè)上合成過氧化鈣CaO2的流程圖如下:

(1)寫出流程圖中一種氧化物的化學式CaO;
(2)氣體X的化學式為CO2
(3)反應Y溫度通常要控制在0-5℃之間,可將反應容器放在冰水中,反應Y是化合反應,該反應化學方程式是CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O.
(4)獲取的CaO2中常含有Ca(OH)2雜質,原因是氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,并且氫氧化鈣的溶解度很。
(5)請寫出碳酸鈣的一種其他用途實驗室制取二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.對生活中下列現象的解釋錯誤的是(  )
現  象解  釋
A自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
C在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動
D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快
A.AB.BC.CD.D

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