【題目】“低碳”與環(huán)境和健康密切相關.以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福.
根據上述流程回答下列問題:
(1)上述流程可循環(huán)利用的物質是 .
(2)從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是(填字母).
A.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
(3)甲醇在空氣燃燒除了生成二氧化碳外,還生成水,寫出反應的文字或符號表達式 , 甲醇中一定含有的元素是 .
(4)水的硬度過大,危害人的生活和健康,一般用區(qū)分軟水和硬水.
【答案】
(1)二氧化碳
(2)BC
(3)2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O;C、H
(4)肥皂水
【解析】解:(1)上述流程可循環(huán)利用的物質是二氧化碳;(2)A.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是液化石油氣、汽油、甲醇等物質,屬于混合物,該選項說法正確;
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑不一定是二氧化錳,該選項說法不正確;
C.分離、濃縮得到二氧化碳過程中沒有生成新物質,屬于物理變化,該選項說法不正確.
故選:BC;(3)甲醇燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式為:2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O,甲醇中一定含有的元素是C、H;(4)日常生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水.
所以答案是:(1)CO2;(2)BC;(3)2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O,碳、氫;(4)肥皂水.
【考點精析】通過靈活運用催化劑的特點與催化作用和硬水與軟水,掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有下列圖1裝置,請根據要求回答問題:
(1)現實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣,請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置(填序號,下同) . 裝藥品前應首先進行 . 當實驗結束時,甲同學先移去了酒精燈,忘記將導管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①、② .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗,選用的收集方法是;
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體.請你利用圖2儀器I,II,設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法: .
(5)實驗室制取二氧化碳氣體,裝入藥品前要先 , 請寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故,引起人們對水安全的關注.已知苯的化學式為C6H6 , 下列有關說法正確的是( )
A.苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期滅
B.苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成
C.苯中的C、H元素的質量比為12:1
D.苯分子中碳的原子結構示意圖為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學式為;
(2)A中金屬元素的化合價是;
(3)反應①的化學方程式為;該反應的基本類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a , b;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是(填上圖字母).
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發(fā)生裝置是(填上圖字母).
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1 時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是;
③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說法不正確的是( )
A.轉化①、②、③可通過分解反應實現
B.轉化④可通過化合反應實現
C.轉化③、④中,元素的化合價發(fā)生了變化
D.工業(yè)上利用化學變化大量制取丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和一定量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方(通過熱傳遞,白磷在玻璃容器內燃燒),進行試驗.請完成下圖所示實驗報告:
(1)白磷著火燃燒,產生的主要現象是 , 發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗現象:活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為的位置上;實驗結論:空氣的成分按體積計算,氧氣約占 .
(3)實驗得出的結果小于理論值,其原因可能是(只答一點).
(4)實驗結束后玻璃容器內剩余的氣體主要是 .
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