下列實驗操作中不正確的是( )
A. 點燃?xì)錃鈺r,要先檢驗氫氣的純度
B. 將氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量
C. 用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內(nèi)
D. 濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____, 選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同),若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣,最適宜選擇收集裝置是_____。
(3)小組同學(xué)為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度/% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣平均濃度/% | 79.7 | 89.7 |
① 用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);
② 向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右,下列說法錯誤的是______填字母序號)。
a.氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡
b.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右
c.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市區(qū)2018屆九年級下學(xué)期6月三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
燒杯中盛有一定質(zhì)量的CaCO3和K2CO3的固體混合物,向其中加入150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到160.3g該溫度下的不飽和溶液。則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量是( )
A. 16.9g B. 7.9g C. 4g D. 3.9g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市區(qū)2018屆九年級下學(xué)期6月三模化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列類推結(jié)論正確的是( )
A. CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu
B. 有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物
C. 燃燒都伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,則伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
D. 稀鹽酸能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣,稀鹽酸也能與金屬銀反應(yīng)生成氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
分用Y型管完成下列實驗:
(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃
①a處只放白磷,b處只放紅磷,Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
②若要研究可燃物燃燒的另一個條件,在a處只放白磷,則應(yīng)在b處加入________________。
(2)用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。
①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應(yīng)與實驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理類似,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________。
②在裝置Ⅱ的Y型管c、d處各放一張濕潤的紫色石蕊濾紙條,將裝置Ⅰ的Y型管向右傾斜,使少量稀硫酸流入碳酸鈉中,觀察到d處濾紙條先變紅,該現(xiàn)象可說明________________________。
③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的原因是H2O與CO2共同作用,而不只是CO2,則應(yīng)在裝置Ⅱ的Y型管內(nèi)d、e處分別放置的實驗用品是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖? )
A. 比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱
B. 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)
C. 比較紅磷和白磷的著火點
D. 測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點.鋰電池內(nèi)某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2═LiMnO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( )
A. 反應(yīng)中MnO2是催化劑
B. 反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變
C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D. 生成物L(fēng)iMnO2為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考(3月)化學(xué)試卷 題型:單選題
將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)分別加入各裝有Ng水的兩燒杯中,充分?jǐn)嚢,并升高溫度。燒杯中剩余固體隨溫度變化情況如圖所示。下列說法正確的是
A. X的溶解度隨溫度的升高而增大
B. Y物質(zhì)可能是氣體
C. t2℃時X、Y兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y
D. t1℃時Y的飽和溶液升溫,會析出晶體Y
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