某科學(xué)家在—次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是（   ）

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B．利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好

D．化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 某科學(xué)家在—次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是（   ）

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B．利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好

D．化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 某科學(xué)家在—次化學(xué)論壇會(huì)上提出“化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是      （   ）

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康 

B．利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好           

D．化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題

　　

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