要除去N2中含有少量CO2、H2O(氣)、H2,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,正確的操作步驟是( 。
①通過濃H2SO4的洗氣瓶;②通過盛NaOH溶液的洗氣瓶;③通過盛有灼熱CuO的試管.
A、①②③B、①③②
C、②③①D、③②①
考點:氣體的凈化(除雜)
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:根據(jù)濃硫酸具有吸水性,氫氣具有還原性,酸性氧化物會與堿反應(yīng),除水要放在最后除去進行分析.
解答:解:通過加熱的盛有氧化銅的燃燒管,將氫氣轉(zhuǎn)化為水,氫氧化鈉會將二氧化碳吸收,但是會攜帶水蒸氣,所以濃硫酸的吸水要放在最后進行除去,所以順序為:②通過盛NaOH溶液的洗氣瓶 ③通過盛有灼熱CuO的試管 ①通過盛濃H2SO4的洗氣瓶;
故選項為:C.
點評:在解此類題時,首先分析需要出去物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏s,注意濃硫酸的除水要放在最后.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或記錄正確的是( 。
A、用10mL量筒量取了8.65mL的水
B、洗完的燒杯、試管、燒瓶都擺在實驗臺上
C、加熱后的試管沒有趁熱洗滌
D、實驗時未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過水的電解實驗,我們得到的兩個結(jié)論是①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀制取氧氣主要操作步驟有:
①高錳酸鉀裝入試管,并在試管口塞一團棉花,塞好塞子,固定在鐵架臺上 
②收集 
③點酒精燈 
④檢查氣密性
⑤按要求連接好裝置 
⑥從水槽中將導(dǎo)管移出  
⑦熄滅酒精燈
⑧集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住,倒扣在水槽中,
正確的操作順序為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣污染包括
 
 
污染,排放到空氣中的有害氣體有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.
(1)填寫圖中帶有編號的儀器名稱:
 
,②
 

(2)該圖進行的是
 
操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,濾液液面要
 
濾紙邊緣(填“高于”或“低于”),這主要是因為
 

(4)我們在生活中可以用
 
 
代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
(5)過濾后,濾液仍然渾濁,其原因有哪些?
 
(寫出一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗基本技能在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.我們在進行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何處理:
(1)不小心碰倒酒精燈,灑出少量酒精在桌面燃燒:
 

(2)酒精燈的燈芯已被燒焦:
 

(3)向試管添加粉末狀藥品時藥匙柄不夠長:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了實驗,驗證質(zhì)量守恒定律.實驗中用堿石灰可有效地吸收蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水(氣).試判斷實驗開始后天平指針會向左還是向右偏,或是仍居中?并解釋你的判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑的兩種讀法:(1)(質(zhì)的角度)
 
;(2)(量的角度)
 

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