13.初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)由如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體.請回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式是CaCO3;A的化學(xué)式可能是Na2CO3(任寫一種);
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)F氣體的用途滅火、氣體肥料;(寫兩種)
(4)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

分析 根據(jù)圖中D屬于沉淀且高溫煅燒生成F氣體和E固體,E固體還能與水反應(yīng)生成G溶液,G溶液與F氣體反應(yīng)還能生成D,結(jié)合反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),即碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,因此D可以是碳酸鈣,E是氧化鈣,F(xiàn)是二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,G是氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳生成碳酸鈣和水,又因?yàn)榉磻?yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F-二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳,所以B溶液是氯化鈣溶液,由A溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和C溶液,所以A溶液是碳酸鹽,可以是碳酸鈉或碳酸鉀等物質(zhì);據(jù)此完成相關(guān)的問題.

解答 解:根據(jù)圖中D屬于沉淀且高溫煅燒生成F氣體和E固體,E固體還能與水反應(yīng)生成G溶液,G溶液與F氣體反應(yīng)還能生成D,結(jié)合反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),即碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,因此D可以是碳酸鈣,E是氧化鈣,F(xiàn)是二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,G是氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳生成碳酸鈣和水,又因?yàn)榉磻?yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F-二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳,所以B溶液是氯化鈣溶液,由A溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和C溶液,所以A溶液是碳酸鹽,可以是碳酸鈉或碳酸鉀等物質(zhì);代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,D是碳酸鈣,A可能為碳酸鈉等碳酸鹽,故D的化學(xué)式是CaCO3;A的化學(xué)式可能是Na2CO3(或K2CO3等)(任寫一種);
(2)根據(jù)反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F-二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)分析,F(xiàn)是二氧化碳,F(xiàn)氣體的用途滅火、氣體肥料等;
(4)從上述化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)①③是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②分解反應(yīng);反應(yīng)④是化合反應(yīng),反應(yīng)⑤不屬于基本反應(yīng)類型.故在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
故答案為:
(1)CaCO3; Na2CO3
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)滅火、氣體肥料;(4)置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題屬于常見物質(zhì)的框圖式推斷題,解答本題關(guān)鍵是要知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法,熟悉碳酸鈣高溫生成氧化鈣、二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.分子在化學(xué)變化中不可再分
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
C.該反應(yīng)是既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué),化學(xué)就在我們身邊.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的簡單方法是灼燒.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
(3)①碘鹽中含有少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià).
②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣(或氧氣).
(4)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象.由于人類在生產(chǎn)、生活中向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾.下列空氣污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是D
(填序號(hào)).
A.一氧化碳      B.氮氧化物      C.二氧化硫      D.PM 2.5
(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥.施用銨態(tài)氮肥時(shí)不能與堿性物質(zhì)混合使用.
(7)下列汽車配件及用品中,屬于合金的是A(填序號(hào)).

①汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃色.反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦冶煉生鐵,是利用了一氧化碳的還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.溫度升高兩種物質(zhì)的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出
C.40℃時(shí),Na2SO4的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是關(guān)于氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖.回答下列問題:
(1)裝置中標(biāo)有番號(hào)a的儀器名稱是酒精燈,裝置B的作用是吸收水分,起干燥作用,裝置C中硫粉點(diǎn)燃后的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰.
(2)裝置D的作用是吸收二氧化硫,避免污染環(huán)境.
(3)A裝置用于制取氧氣,寫出瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題

(1)無色溶液A是氫氧化鈉溶液,儀器C的名稱是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是③(填②或③);
(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(4)步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā),當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)停止加熱用余熱蒸干濾液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.硝酸銨是重要的氮肥.計(jì)算:
(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比N:H:O=7:1:12.
(2)某塊農(nóng)田要施加35千克氮元素,需要硝酸銨的質(zhì)量是80千克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅.
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為白色沉淀產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入過量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過觀察溶液顏色變化來檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學(xué)在測定溶液pH實(shí)驗(yàn)中,由于緊張先將pH試紙潤濕后再去測氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測出該溶液的pH會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是HCl(填一種試劑即可,用化學(xué)式填寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鐵是生活中常見的金屬.
(1)鐵制品在潮濕的空氣中特別容易生銹(主要成分為Fe2O3),除銹的方法很多,寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如下圖所示:

請回答下列問題:
①納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4
②請補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,N2的作用是保護(hù).
③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì).
為除去樣品中的雜質(zhì),在無氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再過濾、洗滌、烘干.
計(jì)算燒堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請列出計(jì)算過程).

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