一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 質(zhì)子數(shù)不同 D. 核外電子數(shù)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2017屆九年級(jí)中考仿真化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)在敞口容器中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并有新物質(zhì)產(chǎn)生的是：

A. 濃硫酸 B. 苛性鈉固體

C. 濃鹽酸 D. 碳酸鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2017屆九年級(jí)入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將木炭和氧化銅的粉末均勻混合，放入試管中高溫加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量粉末為10.6g。把該粉末全部倒入燒杯中，加入足量的稀硫酸攪拌，得到藍(lán)色溶液和紅色不溶物，將不溶物進(jìn)行過(guò)濾、干燥、稱量其質(zhì)量。（如圖所示）則反應(yīng)前的混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2017屆九年級(jí)入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

影響北京地區(qū)空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（ ）

A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO

C. CH4、CO2、SO2 D. HCl、CO2、N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2016-2017學(xué)年七年級(jí)6月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會(huì)后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)：

(1)加入明礬的作用是_____________________________，圖中還缺少的一種儀器是__________，其作用是_________，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了__________________；

(2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因有______________________ (答兩點(diǎn)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2016-2017學(xué)年七年級(jí)6月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）

A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出

B. 錐形瓶中液面明顯上升

C. 長(zhǎng)頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升

D. 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是_______；②是________。

（2）加熱三氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），收集裝置可選D是因?yàn)開(kāi)_________，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的______和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳常選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_______，若用F裝置收集二氧化碳，油層的作用是___________；若把收集滿二氧化碳的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是黑色固體單質(zhì)，D是紅棕色固體，E是紅色固體單質(zhì)，G是密度最小的氣體，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式___________，氣體G的化學(xué)式__________。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________；Y的作用是____________。

（3）C物質(zhì)固態(tài)時(shí)在實(shí)際生活中的一種用途是______________。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式_______________________________， 反應(yīng)類型是______________。

（5）產(chǎn)生氣體G的原因是_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏銀川市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出③號(hào)瓶溶液中溶質(zhì)的俗名 。

（2）農(nóng)業(yè)上可以用 中的溶液來(lái)選種（填序號(hào)）。

（3）熔制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是 （填化學(xué)式）。

（4）①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是 （填序號(hào)）。

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