【題目】以黃鐵礦(主要成分為二硫化亞鐵)生產(chǎn)硫酸的工藝流程如下圖所示。
回答下列問題:
(1)沸騰爐內(nèi)主要發(fā)生如下反應(yīng),請將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。4FeS2 + 11O2 2 + 8SO2
(2)爐渣用于煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)所得硫酸可稀釋成各種不同濃度用于科學(xué)研究及工業(yè)生產(chǎn),濃硫酸稀釋的操作方法是。
(4)整個過程中,硫元素的化合價有。
【答案】
(1)Fe2O3
(2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(3)沿?zé)诘顾崛胨⒉粩鄶嚢?/span>
(4)-1+4+6
【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會發(fā)生變化,所以確定該化學(xué)式為Fe2O3;
(2)爐渣用于煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(3)所得硫酸可稀釋成各種不同濃度用于科學(xué)研究及工業(yè)生產(chǎn),濃硫酸稀釋的操作方法是沿?zé)诘顾崛胨⒉粩鄶嚢瑁?/span>
(4)整個過程中,硫元素的化合價有FeS2,SO2;SO3,中硫元素的化合價分別是-1;+4;+6.
所以答案是:(1)Fe2O3;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;(4)-1,+4,+6.
【考點精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】AgN03固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgN03受熱分解,放出的有剌激性氣味的氣體可能是
A. S02B. NH3C. N02D. N2
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【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi),要沉著應(yīng)對。你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A. 室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)B. 液化氣泄漏開燈檢查
C. 電器著火用水撲滅D. 紙簍著火用水澆滅
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【題目】根據(jù)問題填空:
(1)金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用大量的銅用于做導(dǎo)線,利用了金屬銅的延展性和。
(2)鋁的金屬活動性很強(qiáng),在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是。鋁及其氧化物的化學(xué)性質(zhì)很特別,既能和酸反應(yīng),又能和堿反應(yīng),其中鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
鎂所具有的輕質(zhì)特性決定了鎂合金是生產(chǎn)航天器、軍用飛機(jī)必不可少的結(jié)構(gòu)材料。用菱鎂礦(MgCO3)生產(chǎn)金屬鎂的大致流程如下:
檢驗步驟①中菱鎂礦是否完全分解的方法是。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。
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【題目】氧氣對人類具有重要的作用。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A. 能供給呼吸
B. 具有可燃性
C. 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
D. 液氧常貯存在綠色鋼瓶中
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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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【題目】保持雙氧水(H2O2)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )
A. 氫原子和氧原子B. 氧分子和水分子
C. 氫分子和氧分子D. 雙氧水分子
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【題目】下列符號中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能代表一種單質(zhì)的是( )
A. HB. N2C. FeD. 2Hg
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【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,微觀示意圖如下:
請回答下列問題
(1)丙的相對分子質(zhì)量為。
(2)屬于氧化物的是[填序號]。
(3)該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為。
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