20.桌面上放有一個敞口的空集氣瓶如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.集氣瓶內(nèi)沒有東西B.集氣瓶內(nèi)的物質(zhì)為氣態(tài)
C.集氣瓶內(nèi)裝的是空氣D.集氣瓶內(nèi)的物質(zhì)沒有顏色

分析 集氣瓶中含有空氣,也屬于物質(zhì).

解答 解:集氣瓶中含有空氣,為無色氣態(tài).
故選:A.

點評 空氣也屬于物質(zhì),一個空集氣瓶實際充滿了空氣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是( 。
A.醋精B.白糖C.花生油D.味精

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化不屬于化學變化的是( 。
A.鐵礦石煉成鐵B.用糧食釀酒C.海水曬鹽D.白磷自燃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.生活中所用到的下列物質(zhì)不屬于合金的是(  )
A.不銹鋼B.C.硬鋁D.錳鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15. 某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動.請你參與完成:
(1)從圖中觀察到的現(xiàn)象及所得到結論正確的是B.
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用  
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.實驗說明可燃物燃燒時,溫度必須達到著火點或與氧氣接觸
(2)小美查閱資料獲得有關物質(zhì)燃燒的新信息:(1)2Na+C12$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl (2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.由此形成以下幾點認識:①反應(2)屬于置換反應 ②使用CO2滅火應有所選擇  ③燃燒不一定要有氧氣參與 ④燃燒都要放熱,其中正確的是D.
A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④
(3)學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學的角度看,下列做法中不正確的是C.
A.家用電器著火,應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B.森林失火,向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)  
C.室內(nèi)起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙
D.大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有(1)氦氣(2)食鹽水(3)氯化鉀(4)冰水混合物(5)高錳酸鉀,其中屬于混合物的是
(2),屬于單質(zhì)的是(1),屬于化合物的是(3)(4)(5),屬于氧化物的是(4).(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶無標簽的無色液體,為了探究這液體是何種物質(zhì),他做了如下實驗:把這種液體編號為A,加熱液體A,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體B.在常溫下往A中加入黑色固體C,稍微振蕩,能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生常溫下為液體的物質(zhì)D,且C的化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應前后都沒有發(fā)生變化.
A過氧化氫溶液;B氧氣;C二氧化錳;D水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( 。
A.氯化鈉 ClNaB.氧化銅 OCuC.氧化鎂 MgOD.氦氣 He2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置(除A外).

Ⅰ:根據(jù)你的實驗操作體會和認識,回答下列問題:
(1)選擇C與G或E組合成裝置可制取干燥的氧氣.
(2)選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是反應物應該是固體和液體,反應條件是常溫.
(3)若用G裝置收集二氧化碳,從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從G的左(填“左”或“右”)端通入,用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是將燃著的木條放在G裝置的右端管口,木條熄滅則已經(jīng)收集滿.
(4)C裝置稍作改進可以完成氫氣還原氧化銅實驗,改進方法是將橡皮塞去掉,將導管伸到試管的底部.
Ⅱ:根據(jù)你對實驗原理的理解和研究,嘗試解答下列問題:
實驗室利用裝置A,將甲酸(HCOOH)在濃硫酸的脫水作用下,制取CO,實驗中為了使反應速度明顯加快,常先對濃硫酸進行預熱,再向濃硫酸中滴加甲酸.反應的化學方程式為:
HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$H2O+CO↑
(5)甲酸(HCOOH)分子中碳元素的化合價為+2.
(6)收集CO的裝置應選用F(填序號)裝置.
(7)你認為點燃CO前必須進行的操作是驗純.
(8)你認為與制取H2相比,制取CO的實驗要注意在通風廚中進行.

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