化學反應前后肯定沒有變化的是

①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質種類；⑤原子種類；⑥物質的總質量．

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

B 【解析】化學反應前后，原子的數(shù)目不變；分子的數(shù)目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質的種類一定改變；原子的種類一定改變；物質的總質量一定不變，觀察選項，故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.2實驗是化學的基礎 同步練習題 題型：單選題

欲量取10mL液體，最好選用下列哪種量程的量筒（ ）

A. 5mL  B. 10mL   C. 25mL   D. 50mL

B 【解析】用量筒量取一定體積的液體，為避免誤差過大，應盡量減少操作次數(shù)，最好選用量程靠近或等于液體體積的量筒，因此應選擇B.

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科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：填空題

餅干在空氣中放置久了會變軟，說明空氣中含有_____，該物質在類別上屬于_____（氧化物、混合物）。

水蒸氣、氧化物 【解析】 餅干在空氣中放置久了會變軟，是因為受潮，說明空氣中含有水蒸氣；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故為氧化物。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.1質量守恒定律 同步練習題 題型：科學探究題

為了驗證物質在發(fā)生化學變化時“參加反應的反應物總質量與生成物總質量相等”，某校乙興趣小組設計實驗并驗證：

（實驗方案）如圖探究實驗

（實驗現(xiàn)象）反應后，乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的________（選填”左邊“、”右邊“或”中間“）．

（解釋與結論）

乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是：________．

（反思與評價）若乙小組使用的試劑不變但要得到反應前后質量守恒的結論，你認為應對實驗方案進行怎樣的改進？________．

右邊；產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸散到空氣中；有氣體參與或生成的反應，應在密閉容器中進行 【解析】 碳酸鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體，由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中，所以能夠觀察到天平的指針向刻度盤的右邊； 解釋與結論：乙小組天平不再平衡是由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中去了； 反思與評價：若要使反應前后天平依然平衡，乙小組應該在密閉的容器中完成實驗。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.1質量守恒定律 同步練習題 題型：單選題

高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下反應: 2KMnO4 + 16HCl = 2KCl +2MnCl2 + 5X↑+8H2O，根據(jù)質量守恒定律，推測X應是（ ）

A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2

D 【解析】 根據(jù)質量守恒定律：反應前鉀原子個數(shù)為：2個，錳原子個數(shù)為2個，氧原子個數(shù)為8個，氫原子個數(shù)為16個，氯原子個數(shù)為16個；反應后鉀原子個數(shù)為2個，錳原子個數(shù)為2個，氫原子個數(shù)為16個，氧原子個數(shù)為8個，氯原子個數(shù)為6個，則5X中含有10個氯原子。則X的化學式為Cl2，故答案為D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級化學上冊 5.3化合價 同步練習題 題型：填空題

蛋白質是機體生長及修補受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質在腸胃中與水反應，生成氨基酸，蛋氨酸（化學式為C4H11O2NS）就是其中的一種，蛋氨酸由________種元素組成，每個蛋氨酸分子中共有________個原子．

五19 【解析】 蛋氨酸化學式為C4H11O2NS，由碳、氫、氧、氮、硫五種元素組成，每個每個蛋氨酸分子中的原子個數(shù)=4+11+2+1+1=19。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級化學上冊 5.3化合價 同步練習題 題型：單選題

下列物質的化學式書寫正確的是（   ）

A. 氧化鋁 AlO B. 氫氧化鈉Na（OH） C. 氧化鎂 MgO2 D. 碳酸鈣 CaCO3

D 【解析】 A、氧化鋁中，鋁元素化合價為+3，氧元素化合價為-2，故氧化鋁的化學式為Al2O3；B、氫氧化鈉的化學式為NaOH，不需要加括號，選項錯誤；C、氧化鎂中氧元素化合價為-2，鎂元素化合價為+2，故氧化鎂化學式為MgO，選項錯誤；D、碳酸鈣的化學式為CaCO3，選項正確。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：多選題

下列與試管有關的操作正確的是（ ）

A. B.

C. D.

BD 【解析】 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、取用粉末狀固體藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；D、給試管...

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型：單選題

人們常說“鈣奶補鈣”、“碘鹽補碘”，這里的“鈣”、“碘”指的是

A. 原子 B. 分子 C. 離子 D. 元素

D 【解析】 試題物質名稱或商標中出現(xiàn)的元素的名稱，指的是具體的元素，與元素的存在形態(tài)沒有關系;故答案選擇D

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