燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣,可用適量的鹽酸除去,但過量的鹽酸會損壞鋁壺,鋁壺?fù)p壞的原因是用方程式
 
小明想自制一瓶除垢凈,你認(rèn)為鹽酸,稀硫酸兩種酸中的
 
更合適,不選另一個的原因是
 
考點:酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)鹽酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,形成氣泡,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣易溶于水,而硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,進(jìn)行分析.
解答:解:鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,方程式是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的氯化鈣易溶于水,而硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,影響除垢的效果,故選用鹽酸合適,故填:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;鹽酸;硫酸與水垢反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,除水垢不徹底.
點評:本題考查了碳酸鈣的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
ABCD
實驗現(xiàn)象


用掃描隧道顯微鏡
獲得的分子圖象



品紅加入水中后整個液體變?yōu)榧t色



水分子在不同溫度下的運動情況

50mL和50mL酒精混合后的體積小于100mL
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運動著常溫時分子不運動,加熱時分子才運動分子間有間隙
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年為國際化學(xué)年,主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來”.
(1)下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì):A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氫氣.
選擇相應(yīng)的編號填空.
 
是實驗室常用的燃料     
 
可以提供清潔、高效的氫能
 
是天然氣的主要成分     
 
經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等
(2)下列是可用于人工降雨的物質(zhì):A.干冰;B.液氮;C.碘化銀(AgI).
選擇相應(yīng)編號填空.①屬于單質(zhì)的是
 
;②屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒化石燃料中的燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,會引起的環(huán)境問題是( 。
A、臭氧層破壞B、酸雨
C、白色污染D、溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是( 。
A、都含有氫元素和氧元素
B、都含有金屬離子
C、都能與二氧化碳反應(yīng)
D、都含有氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
【查閱資料】真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“戒指”為銅鋅合金;銅長期在潮濕的空氣中能生成銅綠,銅綠受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.由此推知,銅綠由
 
種元素組成.
【實驗探究】將該枚戒指加入適量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色.
(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
 
.若用如圖所示裝置采用“排空氣法”收集這種可能含有的氣體,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.
(2)小紅認(rèn)為藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有
 

(3)請設(shè)計簡單實驗:
 
,通過觀察到
 
的現(xiàn)象,證實小華的觀點.
【實驗反思】根據(jù)所學(xué)知識,我們知道,銅不會和稀鹽酸反應(yīng),那么藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)從何而來?同學(xué)們,讓我們在更加精彩的初三下期的學(xué)習(xí)中,一起來解開這個奧秘吧!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大自然中學(xué)化學(xué)興趣小組的學(xué)生,將實驗室檢驗二氧化碳的裝置改裝成如圖裝置,裝置1內(nèi)是實驗室制二氧化碳的藥品(假設(shè)其中固體和液體藥品均足量),裝置2試管中盛放紫色石蕊溶液,裝置3試管中盛放足量的氫氧化鈉溶液.
(1)實驗開始時打開彈簧夾A、B、C,可以觀察到裝置2中的現(xiàn)象是
 

(2)一段時間后關(guān)閉彈簧夾A、B,彈簧夾C不動,裝置3中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
過濾
B、
聞氣味
C、
檢查氣密性
D、
稱量食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲 而不是海平面”,“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.
(1)請你從世界或我國的環(huán)境日主題中任選一個,談一談世界環(huán)境日設(shè)置這個主題的目的
 

(2)為實現(xiàn)此目的,你認(rèn)為在宣傳上你可以做的一件事是
 

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