（2010?淮北模擬）用我們學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)判斷下列做法不正確的是（ ）
【答案】分析：水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，能用酸性物質(zhì)除去，熟石灰具有堿性，常用來改良酸性土壤，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，波爾多液的配制原料是氫氧化鈣和硫酸銅．
解答：解：A、水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，都能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)，可以使用白醋除去，故A正確；
B、熟石灰具有堿性，不能用來改良?jí)A性土壤，故B錯(cuò)誤；
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可以除去冰箱里的異味，故C正確；
D、波爾多液的配制原料是氫氧化鈣和硫酸銅，與塑料都不反應(yīng)，可以使用塑料容器配制農(nóng)藥波爾多液，故D正確，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010?淮北模擬）現(xiàn)將KClO3和MnO2的固體混合物30.5g，放入制氧氣的裝置中加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，收集到一定質(zhì)量的O2．某同學(xué)欲求得所制O2的質(zhì)量，他將加熱后剩余物質(zhì)冷卻到一定溫度后，通過多次加水測(cè)定剩余固體質(zhì)量的辦法來求出．加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表：
加水次第1234
加水的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g14.58.1X6
試求：（1）表中X的值為______．（2）所制得氧氣的質(zhì)量．

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（2010?淮北模擬）如圖是小明設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊帶導(dǎo)管的塞子，將小車放在摩擦力很小的道路上，過一會(huì)小車就運(yùn)動(dòng)了．
[可用試劑]①鎂粉；②鋁粉；③銅粉；④10%的稀硫酸；
⑤10%的稀鹽酸．（注：10%的稀鹽酸比10%的稀硫酸所含
H+濃度要大）
（1）加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇的試劑是（填序號(hào)），并且兩種試劑使用的量要控制為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車的運(yùn)動(dòng)速度比（1）中所選試劑時(shí)快，應(yīng)往試管中加入上述哪兩種試劑（填序號(hào)）？你的依據(jù)是．
（3）有的同學(xué)根據(jù)上述推進(jìn)原理，但不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車運(yùn)動(dòng)．你猜測(cè)他在試管中投入的試劑可能是．
（4）[繼續(xù)探究]若仍選用上述提供的試劑，在不改變?cè)噭┛傎|(zhì)量及小車、道路的條件下，從理論上講，如何使小車跑的更遠(yuǎn)？；
請(qǐng)將改進(jìn)的方法和理由填寫在下表中．（每一種方法獎(jiǎng)勵(lì)2分，本題最多獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)卷總分不超過60分．）
  改進(jìn)的方法 簡述理由
 1  
 2  
1：改進(jìn)的方法：；理由：．
2：改進(jìn)的方法：；理由：．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年安徽省淮北市“五校”聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

（2010?淮北模擬）圖A是兩種元素在周期表中的信息，圖B是鉀原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)完成下列問題：

（1）圖A方框中應(yīng)填的是，該原子的中子數(shù)為；
（2）圖B方框中的數(shù)字是，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，寫出上述兩種元素組合成化合物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

（2010?淮北模擬）以下是海南省部分市縣特產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）

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