某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)按下圖所示，進(jìn)行酸減中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（l）該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_______________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中證明氯氧化鈉和鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________________；

【提出問(wèn)題】酸堿之間的反應(yīng)是否必須加人酚散才能證明是否發(fā)生？

【猜想】利用碳酸鈣也可以證實(shí)酸堿之間發(fā)生了反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】（3）可欣：可以在兩支試管中加人適量的稀鹽酸，其中一支試管中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，再分別加人適量碳酸鈣粉末，觀察到_____________________________

可以證明酸堿之間發(fā)生了反應(yīng)；

（4）受可欣的提示，小燃提出，可以在試管中加人適量的________________，再加人稀鹽酸，觀察到___________________________________，也可以得出相同的結(jié)論，

【結(jié)論】

（5）酸和堿發(fā)生反應(yīng)時(shí)，如果_______________________________，就不需要加人酸堿指示劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____________；②_____________。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_________________________；②__________________________。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：

（3）小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________。

（4）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是___________（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起___________作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。裝置B、C都可以用來(lái)制取CO2。比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)_______________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如右圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是

A．有氣泡產(chǎn)生 B．無(wú)明顯現(xiàn)象

C．有紅色固體析出 D．有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市（五四制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（4分）在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求

的物質(zhì)。請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中。

（1）可用于改良酸性土壤的堿:

（2）無(wú)色、無(wú)味的劇毒氣體:

（3）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一:

（4）能使紫色石蕊試液變紅的化合物: （任填一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市（五四制）九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題，不正確的是

A. 市場(chǎng)上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品，這里的碘、鋅是指元素

B. 理論上用一種高效的催化劑可以把水變成汽油，解決能源危機(jī)問(wèn)題

C. 用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是純棉還是合成纖維滌綸

D. 消防隊(duì)員向著火的房子噴水，主要是通過(guò)降低溫度，達(dá)到滅火目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)。

（1）為了使煤燃燒更充分，往往將大塊的煤粉碎，這樣做的目的是什么？

（2）燃燒的蠟燭可以用嘴吹滅，其原現(xiàn)是什么？

（3）工業(yè)上用于煉鐵的礦石是赤鐵礦，棟鐵過(guò)程中焦炭的作用是什么是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省龍東地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

組適當(dāng)化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空，

（1)4個(gè)氫分子_____________；（2）氦氣_________________；

（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)___________；（4）表示的粒子是___________。

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下判各組物質(zhì)是按單質(zhì)，氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 氧氣，水、空氣 B. 氮?dú)�、氯酸鉀、�?/p>

C. 可燃冰、干冰、冰水混合物 D. 石墨、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

米、面、蔬菜、肉、植物油是烹飪食品時(shí)的主要原料。

（1）以上原料中富含蛋白質(zhì)的是_______。

（2）大米、面粉等在溫度和濕度較高的環(huán)境下容易滋生對(duì)人體有危害的_______（填序號(hào)）。

A．黃曲霉素 B．甲醛 C．一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案