20．A是一包白色固體，其成分是NaCl和少量難溶于水的雜質(zhì)．

寫出濾液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．X中肯定存在的溶質(zhì)有NaNO3，可能存在的溶質(zhì)有NaCl或AgNO3．

分析 根據(jù)氯化鈉會(huì)溶于水，以及與硝酸銀反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行分析，需要考慮溶液中的過(guò)量問(wèn)題．

解答 解：白色固體中含有氯化鈉，氯化鈉會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，經(jīng)過(guò)過(guò)濾將氯化銀除去，只剩下硝酸鈉；
如果氯化鈉過(guò)量的話，反應(yīng)后的氯化鈉有剩余，在溶液中除了硝酸鈉外，還有氯化鈉，
如果硝酸銀過(guò)量的話，反應(yīng)后的硝酸銀有剩余，在溶液中除了硝酸鈉外，還有硝酸銀；
故答案為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓，NaNO3，NaCl或AgNO3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，在考慮溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮過(guò)量和不足問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．應(yīng)用儲(chǔ)能介質(zhì)（某種結(jié)晶水合物）儲(chǔ)存和再利用太陽(yáng)能是一項(xiàng)新技術(shù)，其原理是：當(dāng)白天陽(yáng)光照射時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)熔化，同時(shí)吸收熱能．當(dāng)夜晚環(huán)境溫度降低時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)凝固，同時(shí)釋放出熱能，某地區(qū)的白天氣氣溫可達(dá)40℃，夜晚可下降至-10℃以下，根據(jù)上述原理和表中幾種常見(jiàn)儲(chǔ)能介質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)，該地區(qū)應(yīng)用上述技術(shù)調(diào)節(jié)室溫時(shí)，選用儲(chǔ)能介質(zhì)最好是（　　）
結(jié)晶水合物熔點(diǎn)/℃熔化時(shí)吸熱/（KJ•g-1）
ACaCl2•6H2O29.00.172
BNa2SO4•10H2O32.40.269
CNa2HPO4•12H2O36.10.282
DNa2S2O3•5H2O48.50.200
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)）和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余．
（1）反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是ZnSO4；
（2）用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯(cuò)誤的是C （填序號(hào)）．
A．往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒(méi)有硫酸
B．往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
C．容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
D．將剩余固體加入到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒(méi)有硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①圖1是水通電分解的示意圖，試管b中產(chǎn)生的氣體是氫氣
②圖2實(shí)驗(yàn)中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣
③水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是AC．
A．大豆油　　　　B．白糖　　　　  C．泥土   　　　 D．氯化鈉
④高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是B
A．4FeO   B．2Fe2O3 C．3Fe2O3 D．1Fe3O4
⑤圖3是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．t2℃時(shí)，在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，從t2℃降溫到t1℃時(shí)，對(duì)燒杯中剩余溶液描述正確的是b．（填字母）
a．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙         b．析出固體的質(zhì)量：甲＞乙
c．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液   d．溶劑的質(zhì)量：甲＜乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵
B．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到藍(lán)色溶液
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．向久置的氫氧化鈉固體中滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）化肥尿素[CO（NH2）2]中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1：2：4
（2）在公共場(chǎng)所有一廣告牌，如圖所示．通過(guò)計(jì)算回答，這是一則虛假（填“真實(shí)”或“虛假”）的廣告．（不需寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）尿素是一種高效化肥，它屬于①
①氮肥  ②磷肥  ③鉀肥  ④復(fù)合肥料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
表中是栽培綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方．
肥料成份名稱用量（毫克∕升）
硝酸鈣1260
硫酸鉀250
磷酸二氫鉀350
硫酸鎂537
硫酸銨237
①化學(xué)肥料成份中屬于復(fù)合肥的肥料名稱是磷酸二氫鉀．
②該營(yíng)養(yǎng)液中存在的一種金屬離子符號(hào)K+ （ Ca2+，Mg2+）．
③硫酸鎂的化學(xué)式是：MgSO4．
④若在實(shí)驗(yàn)里配制2升該營(yíng)養(yǎng)液，需要稱取的硫酸鉀的質(zhì)量是500毫克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)提供的材料，完成相應(yīng)的問(wèn)題．
如何減少“碳足跡”
【材料一】：
“碳中和”是科學(xué)健康的生活理念和生活方式．一方面是采取“低碳的生活方式”，減少碳排放；另一方面是通過(guò)一定的措施，來(lái)達(dá)到碳平衡．
家庭的“碳足跡”就是每家每戶在生活消費(fèi)中的“碳”排放量．
日常生活的二氧化碳排放量：
①交通：開(kāi)小車：二氧化碳排放量（kg）=油耗公升數(shù)×2.5；乘公交車：二氧化碳排放量（kg）=公里數(shù)×0.01．
②家用燃?xì)猓阂夯蜌猓憾趸寂欧帕浚╧g）=耗氣千克數(shù)×0.5．
③家用自來(lái)水：二氧化碳排放量（kg）=自來(lái)水噸數(shù)×1
【材料二】：
小云家2013年3月份的“碳足跡”：
交通：①3月份上班、上學(xué)（以20天計(jì)）：爸爸開(kāi)小車上班每天耗油約3升，媽媽每天乘公交車上班來(lái)回15公里，小云每天乘公交車上學(xué)來(lái)回10公里．
②3月份全家開(kāi)小車外出效游2次，共耗油約50升．
家用燃?xì)猓杭s10千克．
家用自來(lái)水：15噸
根據(jù)材料分析計(jì)算：
（1）小云家3月的“碳”排放量約為多少千克？
（2）假如小云家3月份排放出二氧化碳中的220千被植物吸收用于光合作用后，計(jì)算能
釋放出氧氣多少千克？（光合作用的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2）
（3）請(qǐng)你列舉出兩條符合“碳中和”理念的措施：多植樹造林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是C（填標(biāo)號(hào)）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為CaCO3；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（4）圖3是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請(qǐng)分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．
（5）利用圖4裝置可做CO還原Fe2O3，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②氣體通過(guò)裝置的順序是A→C→D→B（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等．
（6）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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