【題目】下列各組氣體中,都屬于空氣污染物的是
A. SO2 O2 NO2 B. NO2 SO2 CO
C. CO2 O2 N2 D. NO2 SO2 CO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣自行車,請完成下列各題:
(1)所標各部件中由金屬材料制成的是(填序號),屬于有機合成材料的有(任選一種物質(zhì)填序號).
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用檢驗,若出現(xiàn)的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用.
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【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
用途 | 金剛石做玻璃刀 | 石墨做電池電極 | 不銹鋼做水壺 | 鈦合金制造船舶設(shè)備 |
性質(zhì) | 金剛石硬度大 | 石墨很軟 | 不銹鋼有導(dǎo)熱性 | 鈦合金抗腐蝕性強 |
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【題目】某校學(xué)校小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中,再把10g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):
實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m的數(shù)值為;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為;
(3)計算第一次試驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】20世紀20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子組成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學(xué)家使用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是
A. O4和O2的性質(zhì)完全相同 B. 一個O4分子中含有2個O2分子
C. O4和O2混合后形成的是混合物 D. O4是一種新型的化合物
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【題目】下列現(xiàn)象用分子的觀點解釋不正確的是
A. 干冰升華——分子間間隔增大
B. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分
C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大—分子的體積變大
D. 聞到遠處花香——分子在不斷地運動
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【題目】工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).簡易流程如圖,主要的反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X
(1)流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是 . 反應(yīng)中X的化學(xué)式為 , 硫元素的化合價在反應(yīng)前后的變化為 .
(2)減少二氧化硫的排放,主要為了(填序號)
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
(3)按上述方法處理2000噸廢氣中的SO2 , 至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿.求:廢氣中SO2的質(zhì)量分數(shù).
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【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 .
(3)以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是(填字母代號)
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡.
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