水是生命之源，飲用水安全備受關(guān)注．

（1）除去CO2中少量的CO，選用的方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）配制50g5%的氯化鈉溶液，若量取水的體積時(shí)，俯視量筒讀數(shù)，所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）

（3）用一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳使用．則所制得氧氣的質(zhì)量 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市九年級(jí)（上）第五周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于Na和Na+的說法，正確的是（ ）

A．屬于同一種元素 B．屬于同一種粒子

C．核外電子數(shù)相同 D．具有相同的電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）

A．火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B．火柴梗著火點(diǎn)高

C．火柴梗著火點(diǎn)低 D．火柴梗接觸氧氣少

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省恩施州利川市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�

A. 搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮——原子體積改變

C. 銅在空氣中加熱變黑——原子種類發(fā)生改變

D. 一氧化碳有毒，二氧化碳無毒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相對(duì)分子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理．

（1）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣． （寫出一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

3月22日是“世界水日”，下列關(guān)于水的敘述不正確的是（ ）

A．用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

B．水中的鈣、鎂離子增多導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

C．水中的色素和異味可以用活性炭除去

D．電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是（ ）

A．CO2 B．SO2 C．CO D．PM10、PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第4周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（ ）

A．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂──加熱時(shí)試管口略向下傾斜

B．排水法收集到的CO2不純──集氣瓶中的水未裝滿

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過長(zhǎng)

D．做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)人集氣瓶中的水大于──紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

溶液具有穩(wěn)定性，即溶液中溶質(zhì)和溶劑任何情況不會(huì)分離． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案