下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是

 

【答案】

D

【解析】該考查如何判斷微粒為原子和離子。當(dāng)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，如選項A、B；當(dāng)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，帶正電為陽離子，如選項C；當(dāng)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，帶負(fù)電為陰離子，如選項D，故答案為D。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?宿遷）根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子（或Na+和Cl-）
離子（或Na+和Cl-）
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是
CO2
CO2
，最理想的燃料是
H2
H2
，屬于有機(jī)物的是
CH4
CH4
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)（結(jié)晶）
蒸發(fā)（結(jié)晶）
可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽．
（6）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在
左盤
左盤
（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌（加速溶解）
攪拌（加速溶解）
．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N
2N
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由
離子
離子
直接構(gòu)成的；
水是由
分子
分子
直接構(gòu)成的；
金（Au）是由
原子
原子
直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H
氫元素
氫元素
、
一個氫原子
一個氫原子
．
②氧氣
O2
O2
．
③鈣離子
Ca2+
Ca2+
．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
H2O
H2O
．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是
①
①
的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是
②
②
的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C
酒精燈
酒精燈
，E
試管
試管

②需要墊上石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱的儀器是
燒杯
燒杯

③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
藥匙
藥匙

④量取95ml水，需要用
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：
（1）寫出各結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子符號：
A
Cl
Cl
 B
Mg2+
Mg2+
   D
Na
Na
 E
Cl-
Cl-

（2）圖中表示陽離子是
B
B
（用序號表示，下同），表示的陰離子是
E
E
，表示原子的是
ACD
ACD
；
（3）圖E表示
氯
氯
元素，在化學(xué)反應(yīng)中，易
得
得
電子變成
陰
陰
離子；
（4）圖中屬于同一種元素的是
A
A
 和
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若X等于11，則該微粒表示
陽離子
陽離子
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N2
2N2
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：有下列氣體：①H2，②CH4，③O2，④SO2．
請用編號填空：占空氣體積分?jǐn)?shù)約
15
的是
③
③
；最理想的燃料是
①
①
；導(dǎo)致酸雨形成的是
④
④
；天然氣的主要成分是
②
②
．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
骨質(zhì)疏松
骨質(zhì)疏松
（“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、轉(zhuǎn)移可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（如圖），精英家教網(wǎng)該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子，最外電子層有
 
個電子，該原子容易
 
（填“得到”或“失去”）
 
個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）用化學(xué)符號表示下列粒子或物質(zhì)：
氮元素
 
，2個銅原子
 
，鎂離子
 
，3個二氧化氮分子
 
，碳酸根離子
 
，乙醇
 
，由陰、陽離子結(jié)合成的化合物
 
．
（3）你能寫出生成氧氣的四個反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？
①
 
；②
 

③
 
；④
 

并從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是
 
．（填序號）

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