如圖所示,在相應(yīng)的用途后面寫出下列儀器的名稱:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用
膠頭滴管
膠頭滴管

(2)少量試劑相互反應(yīng)時,需要用
試管
試管

(3)量度液體體積用到的是
量筒
量筒

(4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用
燒杯
燒杯

(5)用于排水法收集氣體的是
水槽
水槽
分析:觀察圖示,回顧儀器的用途,根據(jù)實驗操作要求分析選擇儀器,完成實驗.
解答:解:(1)吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管;
(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用B試管;
(3)量度液體體積用到的是量筒.
(4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用燒杯.
(5)用于排水法收集氣體的是水槽;
故答案為:(1)膠頭滴管;    
(2)試管;
(3)量筒;
(4)燒杯;
(5)水槽.
點評:化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,了解常見儀器的名稱和作用,是同學(xué)們必須要掌握的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是
 
,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.用該裝置在實驗室還能制取其他氣體,請寫出一個相應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)F裝置可用來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)若實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,則選用的收集裝置是
 
,用此收集方法證明氧氣已滿的現(xiàn)象是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①________②________
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是________,寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________.用該裝置在實驗室還能制取其他氣體,請寫出一個相應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)F裝置可用來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)若實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,則選用的收集裝置是________,用此收集方法證明氧氣已滿的現(xiàn)象是________.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在相應(yīng)的用途后面寫出下列儀器的名稱:

精英家教網(wǎng)

(1)吸取和滴加少量的液體需要用______.
(2)少量試劑相互反應(yīng)時,需要用______.
(3)量度液體體積用到的是______.
(4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用______.
(5)用于排水法收集氣體的是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1單元 化學(xué)改變了世界》2012年單元測試卷(夏村鎮(zhèn)中)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在相應(yīng)的用途后面寫出下列儀器的名稱:

(1)吸取和滴加少量的液體需要用   
(2)少量試劑相互反應(yīng)時,需要用   
(3)量度液體體積用到的是   
(4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用   
(5)用于排水法收集氣體的是   

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