Question

（12分）甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是 ① 。再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng) ② ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論確定，甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ③ ，乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ④ （均寫(xiě)化學(xué)式）。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有 ⑤ （寫(xiě)化學(xué)式）兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有 ⑥ （寫(xiě)化學(xué)式）三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

【結(jié)論與反思】（1）猜想 ⑦ （填“1”或“2” 或“3”）正確。

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈 ⑧ 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ⑨ 。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是

⑩ ，你認(rèn)為處理該廢液的方法是 ? 。

 

Answer 1

①懸濁液變澄清 ②繼續(xù)滴加稀鹽酸 ③CaCl2 ④NaCl

⑤NaCl、CaCl2 ⑥NaCl、CaCl2、HCl ⑦ 2 ⑧黃 ⑨Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ⑩腐蝕下水道等答案合理即可 ?將廢液用熟石灰中和至中性再排放

【解析】

試題分析：①向氫氧化鈣的懸濁液中滴加稀鹽酸，能發(fā)生中和反應(yīng)，所以會(huì)觀察到懸濁液變澄清；②通過(guò)查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以要觀察到有氣泡冒出，需要繼續(xù)滴加稀鹽酸；③甲試管為新鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)，所以溶質(zhì)中一定含有溶質(zhì)CaCl2 ；④乙試管為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，所以溶質(zhì)中一定含有溶質(zhì)NaCl ；⑤猜想含有兩種溶質(zhì)，則一定含有NaCl、CaCl2 ⑥猜想含有三種溶質(zhì)，且溶液不顯堿性，則溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl；⑦根據(jù)現(xiàn)象：滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。所以廢液顯酸性，則猜想2正確； ⑧酸能和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，可用于除銹，所以觀察到溶液變黃，反應(yīng)原理為⑨Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ，直接排放，可造成的危害⑩腐蝕下水道等處理方法?將廢液用熟石灰中和至中性再排放。

考點(diǎn)：酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)