實驗室研究氧氣性質(zhì)中，有黑色固體生成的反應(yīng)：　　．


【考點】書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】元素與化合物；化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

【解答】解：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4．

故答案為：3Fe+2O2Fe3O4．

【點評】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化氫不穩(wěn)定，會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

 


（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       。

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


水在自然界凈化中要把有機污物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵蔚臒o機物質(zhì)時，需要水中含有一定的氧氣[有機物（C、H、O）+O2→CO2+H2O]，1 L水中含有的有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物所需要的氧的量稱為生化需氧量（BOD），用g/L為單位表示，如果水的氧氣量比BOD少，水就發(fā)臭，魚和其他淡水生物就不會生存．某地區(qū)一條河水里有機物的質(zhì)量分數(shù)為0.001%，此有機物的化學式可用C6H10O5表示，已知在正常大氣壓條件下，氧氣在水中的溶解量是0.092 g/L．

（1）寫出有機物在有氧氣條件下轉(zhuǎn)化為無機物的化學方程式　　

（2）這條河水的生化需氧量為　　．

（3）這條河中的魚類　　（填“能”“不能”）維持生命．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．將人體呼出的氣體導入紫色石蕊試液中，試液變成紅色

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


用正確的化學用語填空：

（1）3個氮原子　　；

（2）2個鈣離子　　；

（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價　3　；

（4）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中，請計算：

（1）苯甲酸鈉由　　種元素組成，每個分子中有　　個原子；

（2）C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是　　；

（3）14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有一接近飽和的硝酸鉀溶液，使它變?yōu)轱柡腿芤�，其中不正確的是（　�。�

A．加入硝酸鉀晶體   B．降低溶液的溫度

C．蒸發(fā)部分溶劑 D．用吸管吸出一部分溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


學校禁止吸煙，是因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（　�。�

A．CO2  B．CO   C．N2   D．SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，蒸發(fā)水變成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的蔗糖溶液，需蒸發(fā)水的質(zhì)量為

A．90g      B．150g       C．100g     D．80g

   

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