5.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)一氧化碳在氧氣不足的條件下不完全燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)一氧化碳在氧氣不足的條件下不完全燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液
B.不同的物質(zhì)分散到水中都會(huì)形成溶液
C.泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑
D.我們喝的礦泉水是均一、穩(wěn)定的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鐵原子2Fe;  
(2)4個(gè)硫酸根離子:4SO42-;
(3)+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(4)三個(gè)氨分子3NH3;
(5)氫氧化鎂Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的相關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由三種元素組成.
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:12.
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下二氧化碳和氫氣可以反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是B(  )
A.CH4OB.CH2O2C.C2H6OD.C3H6O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示.
(1)1個(gè)鈉離子Na+;   
(2)2個(gè)硫離子2S2-;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2
(4)n個(gè)鋁原子nAl;
(5)F原子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(6)表示的微粒是Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究.
【知識(shí)回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有:①水電解     ②活潑金屬與酸反應(yīng)
【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【分析與結(jié)論】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱.反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不能(填能或不能)用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
B緩慢產(chǎn)生少量氣泡反應(yīng)速率過慢,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
C較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱反應(yīng)速率適中,能用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
通過實(shí)驗(yàn)得出,適合實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
【知識(shí)拓展】確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、是否需要加熱或是否安全等.(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能有的原因有( 。
A.用酒精燈的外焰給試管加熱B.給固體加熱時(shí)試管口向下傾斜
C.被加熱的液體超過試管容積的1/3D.沒有進(jìn)行預(yù)熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子間隔變大,100mL水和100mL的酒精混合體積<200mL(填“=”、“>”或“<”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案