某同學把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用較為廣泛。
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是(填序號)_______;
①尿素[CO(NH2)2]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學方程式表示其反應之一_________________;稀鹽酸選用適量而不是過量,是因為____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性。氨氣在化學工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等。近年來,氨氣還用于環(huán)境治理。
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應原理可表示為:① NH3+CO2 +H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl,
② 2NaHCO3 Na2CO3+ H2O + CO2↑。其中,NaHCO3屬于 (“酸”、“堿”或“鹽”),反應②屬于 反應,Na2CO3的俗名叫 。
(2)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關的反應為:6NH3 + 5CH3OH + 12B = 3N2↑+ 5CO2↑+ 19H2O,其中B物質的化學式是_______。
(3)氨氣可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸銨,該反應的化學方程式為:2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4。若用鹽酸吸收氨氣,則反應的化學方程式為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
有氧化鐵、稀鹽酸、二氧化硫、氫氧化鈉、碳酸鈣五種物質,其中有一種物質能與其它三種物質發(fā)生化學反應,則該物質是 ;其中屬于酸性氧化物的物質是 ,寫出氧化鐵和稀鹽酸反應的現(xiàn)象: ;
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
圖1 圖2
(1)驗證反應①:小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
(2)小明用微觀示意圖2來說明反應③的發(fā)生,用化學反應方程式表示為 ,從該圖中可以看出,反應后的溶液pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(3)如果反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是 。
A.Na2CO3 | B.HCl | C.CuSO4 | D.NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
燒水用的鋁壺內(nèi)壁常會附著水垢,水垢的主要成分是CaCO3,和Mg(OH)2,鹽酸可以把水垢除掉,有關的化學方程式是 , ,若加入鹽酸的量過多,也會損壞鋁壺,其原因是 (用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖所示的物質為家庭中一些常見物質,根據(jù)所學知識填空。
A.白醋(含醋酸) B.全效洗潔精(有效成分為鹽酸)
(1)小明取少量白醋于試管中,滴入無色酚酞溶液,觀察到溶液成 色。
(2)小爽注意到全效洗潔精使用注意事項中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因,她將全效洗潔精分別滴在兩種物質上:①鐵釘 ②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生。推測:
①產(chǎn)生的氣體是 (填化學式),
②發(fā)生的化學反應方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2013年我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表。請回答下列問題:
城市 | 廣州 | 深圳 | 佛山 | 河源 | 肇慶 | 東莞 | 中山 |
2008年雨水平均pH | 4.47 | 4.8 | 4.54 | 6.37 | 4.86 | 4.83 | 4.58 |
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