5. 今天是化學實驗室的開放日,小麥準備完成鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液 的鑒別實驗。他先分別取少量這四種溶液于試管中,然后再分別向這四支試管中滴人紫色 石蕊溶液。

(1) 先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是 和 。

(2) 用現(xiàn)有試劑,將另外兩種溶液鑒別出來,寫出鑒別時所發(fā)生反應的化學方程式:

① :② 。

5. (1) 鹽酸氯化鈉 (2) ① Na0H+HCl=NaCl+H20

 Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑

題目來源:2016長江作業(yè)本同步練習冊化學九年級下冊人教版 > 食鹽和粗鹽的提純

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19. 為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),小龍和他的同學用一氧化碳與10g該赤鐵礦石樣品充分反應(雜質(zhì)不參與反應) ,并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應時間的變化關(guān)系如下圖所示。

(1) 上述反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為       g。

(2) 計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。

(3) 若上述反應后剩余固體質(zhì)量為陽克,寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)的表達式              (用m表示) 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

19. 某同學為了探究氫氧化銅的化學性質(zhì),進行了以下實驗。

(1) 取少量氫氧化銅固體,加人過量的鹽酸溶解,寫出反應的化學方程式 。反應后的溶液中的溶質(zhì)是 (用化學用語表示) 。

(2) 為了再次得到氫氧化銅固體,該同學繼續(xù)在反應后的溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量。 

①寫出有關(guān)反應的化學方程式: ;。

②在上頁右圖中畫出反應過程中生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量與加人氫氧化鈉溶液的質(zhì) 量關(guān)系圖。

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科目:初中化學 來源: 題型:

10. 實驗室現(xiàn)有五瓶失去標簽的無色溶液,根據(jù)實驗室的記錄,只知它們分別是KC1、K2S04、 K2C03、AgN03、BaC12中的一種,為確定它們的成分,某學生將它們依次編為A、B、C、D 、 E,并設(shè)計了一組實驗。實驗記錄如下:

(1) 將A和B混合,產(chǎn)生一種既不溶于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(2) 將C和D混合,產(chǎn)生一種既不演于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(3) 將A和E混合,產(chǎn)生的沉淀既溶于鹽酸也溶于稀硝酸。

(4) 將D和E混合,產(chǎn)生的沉淀僅在稀硝酸中消失。

(5) 將B和C混合,沒有沉淀生成。

由以上實驗確定,A是 ,B是 ,C是 ,D是 ,E。

寫出D和E反應生成的沉淀與稀硝酸反應的方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

3. 通常情況下,下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學反應的是 ()

   A. Cu 與 ZnS04 溶液            B. CuO 與稀 H2S04

   C. 稀 HN03 與 Mg (OH)   D. Na2C03 溶液與 CaCl2 溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

4.實驗室里有一瓶標簽破損的白色粉末狀固體。小明同學取出少量該固體放人一潔凈試管 中,加水振蕩后固體溶解,形成無色透明溶液,然后加入少量鹽酸,有無色無味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是 () 

   A. Na2S0  B. NaCl   C. NaHC03   D. NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

4. 下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 ()

   A. KC1溶液   B. K2C03溶液   C. 稀鹽酸   D. NaN03溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

5. 下列化肥能與堿性物質(zhì)混放或混用的是 ()

   A. 碳銨   B. 硝銨   C. 硫銨   D. 硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中氧氣質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系圖,與該反應事實相符的是(      )

 


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