下列6個化學(xué)方程式：①S+O2=SO2
②2H2↑+2O2↑
 點燃 
.
 
2H2O
③Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
④KClO3
 二氧化錳 
.
 
KCl+O2↑
⑤2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
⑥4Fe+3 O2
 點燃 
.
 
 2FeO3
其中化學(xué)式寫錯的有
 
（填序號，下同）；沒配平的有
 
；不符合客觀事實的有
 
；條件沒注明的有
 
；“↑”使用不當(dāng)或有遺漏的有
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：①S+O2=SO2；反應(yīng)條件沒注明；
②2H2↑+2O2↑
 點燃 
.
 
2H2O，不符合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式?jīng)]配平；“↑”使用不當(dāng)；氣體或沉淀的符號都應(yīng)出現(xiàn)在生成物中，而不應(yīng)在反應(yīng)物中；
③Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2；生成物的化學(xué)式寫錯；
④KClO3
 二氧化錳 
.
 
KCl+O2↑；不符合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式?jīng)]配平；
⑤2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2；氧氣的“↑”被遺漏；
⑥4Fe+3 O2
 點燃 
.
 
 2FeO3，不符合客觀事實，生成物的化學(xué)式應(yīng)為Fe3O4，化學(xué)方程式?jīng)]配平．
解答：解：①S+O2=SO2；反應(yīng)條件沒注明；正確的化學(xué)方程式為S+O2
 點燃 
.
 
 SO2；
②2H2↑+2O2↑
 點燃 
.
 
2H2O，不符合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式?jīng)]配平；“↑”使用不當(dāng)；正確的為2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；
③Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2；生成物的化學(xué)式寫錯；正確的化學(xué)方程式為2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO；
④KClO3
 二氧化錳 
.
 
KCl+O2↑；不符合質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式?jīng)]配平；正確的為2KClO3
 二氧化錳 
.
 
2KCl+3O2↑；
⑤2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2；氧氣的“↑”被遺漏；正確的為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
⑥4Fe+3 O2
 點燃 
.
 
 2FeO3，不符合客觀事實，生成物的化學(xué)式應(yīng)為Fe3O4；正確的為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
故答為：化學(xué)式寫錯的有③；沒配平的有②④⑥；不符合客觀事實的有⑥；條件沒注明的有①；“↑”使用不當(dāng)或有遺漏的有②⑤
點評：本題主要考查了根據(jù)客觀事實和質(zhì)量守恒定律，書寫化學(xué)方程式，不能隨意捏造；掌握配平化學(xué)方程式的步驟、方法、技巧．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語填空：
（1）最理想的燃料
 
；              （2）亞鐵離子
 
；
（3）生理鹽水中的溶質(zhì)
 
；          （4）侯氏制堿法中的“堿”
 
；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；（6）2個甲烷分子
 
；
（7）通常所說的煤氣主要成分是
 
；  （8）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（9）鉻（Cr）的化臺價為+3價，其硫酸鹽的化學(xué)式為
 
；（10）你所熟悉的一種化肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從你最熟悉的酸、堿、鹽中，任意選出四種物質(zhì)，使其符合圖中的關(guān)系，圖中連線的物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請將物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的方框內(nèi)．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究不同物質(zhì)、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響，某校化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗．請根據(jù)下述實驗現(xiàn)象回答有關(guān)問題．
實驗探究過程：
實驗一：用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中，加5g活性炭，充分?jǐn)嚢桁o置5min，將燒杯中的混合液過濾，得濾液（1）．另取10mL紅糖溶液加入10g活性炭，充分?jǐn)嚢桁o置5min，過濾，得濾液（2）．
實驗二：用量筒量取10mL紅糖溶液注入燒杯中，加5g木炭，充分?jǐn)嚢桁o置2min，過濾，得濾液（3）．另取10mL紅糖溶液加入5g木炭，充分?jǐn)嚢桁o置5min，過濾，得濾液（4）．
推斷結(jié)論：①四種濾液均比原紅糖溶液的顏色淺，說明
 
；
②濾液（2）比濾液（1）的顏色淺，說明
 
；
③濾液（4）比濾液（3）的顏色淺，說明
 
；
④濾液（1）比濾液（4）的顏色淺，說明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

油炸蝦條、薯片等擠壓易碎的食品不宜采用真空包裝，一般在包裝袋中充入某種氣體防止食品直接擠壓，你認(rèn)為下列氣體中不宜充入包裝袋的是（　�。�
A、氮氣B、空氣C、氯氣D、氬氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中進行實驗需要制取少量的乙炔氣體，小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進行了探究．請你參與她探究過程并回答有關(guān)問題．
小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料，獲得了如下信息：
①乙炔（C2H2）是一種無色、無味、無嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，易燃燒．
②天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4
 高溫 
.
 
C2H2+3H2
固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑
（1）實驗室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是
 
（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是
 
．
（2）實驗室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．
①指出裝置中儀器的名稱：
a
 
；b
 
；c
 
．
②制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是
 
（填“甲”或“乙”）．你選擇此裝置的理由
是
 
，在實驗室中該裝置還可用于制取的氣體是
 
．
（3）實驗室中收集乙炔氣體可采用的方法是
 
，選擇此方法的理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色氣體中可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳中的一種或幾種，將混合氣體依次通過①濃硫酸②灼熱的氧化銅③無水硫酸銅④澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象依次是：①無變化②變成光亮的紅色③變藍色④變渾濁．據(jù)此推斷該無色氣體的成分可能是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當(dāng)石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

將氣體點燃

B

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

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