據(jù)2005年5月18日《貴州都市報(bào)》報(bào)道：“日前，中國科技大學(xué)齊飛教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，首次在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一系列碳?xì)浠衔镅趸^程中的重要中間體--烯醇，其中最簡單的烯醇是乙烯醇（C2H4O）”，則下列說法正確的是（　�。�
A、乙烯醇是一種混合物
B、乙烯醇中含有碳、氫、氧三種單質(zhì)
C、乙烯醇分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：4：1
D、乙烯醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,純凈物和混合物的判別,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
B、根據(jù)中乙烯醇的組成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)乙烯醇化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
D、元素的質(zhì)量比就是相對(duì)原質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比．
解答：解：A、乙烯醇中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、乙烯醇是一種純凈物，含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、1個(gè)乙烯醇分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則乙烯醇分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：4：1，故選項(xiàng)說法正確．
D、乙烯醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：16≠12：1：16，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

老年人體內(nèi)缺少下列某種元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松，該元素是（　　）
A、鈣B、鎂C、鐵D、鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于反應(yīng)：X+Y═CuSO4+mH2O（未配平），下列說法正確的是（　�。�
A、X、Y中一定均含有氫元素
B、若X和CuSO4質(zhì)量比為1：2時(shí)，則m一定等于1
C、該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、若m等于2時(shí)，則X和Y質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）．它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增加人體對(duì)疾病的抵抗能力；近年來，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用．下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、C6H8O6中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%
B、C6H8O6中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是9：1
C、C6H8O6屬于氧化物
D、C6H8O6的相對(duì)分子質(zhì)量是176

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（Ⅰ）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）甲醇（CH3OH）是一種新型燃料．對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí)：
①從類別上看，甲醇屬于
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是
 
（填元素名稱）．
③從微觀上看，1 個(gè)甲醇分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成．
④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是
 
（填化學(xué)式）．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：①2 個(gè)鎂原子
 
； ②3 個(gè)硝酸根離子
 
．
（3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過程
 
（填“I”或“Ⅱ”）．

（Ⅱ）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母編號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．乙醇   C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、
 
和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣主要成分的化學(xué)式為
 
．
（3）很多天然礦石含碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)為
 
．
（4）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）由碳元素組成的“碳海綿”是已知最輕、多孔結(jié)構(gòu)的固體材料．據(jù)此，另寫一條“碳海綿”的性質(zhì)：
 
．
（Ⅲ）水是一切生物生存所必需的．
（1）除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是
 
；生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水．
（2）我國淡水資源短缺，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
（填字母編號(hào)）．
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭   B．用洗菜水澆花  C．用洗衣水沖廁所 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）氯胺（NH2Cl）可作為飲用水消毒劑．NH2Cl消毒時(shí)，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+H2O═X+HClO，其中X的化學(xué)式是
 
．
（4）某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng)：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列物質(zhì)的用途解釋正確的是（　�。�
 物質(zhì)用途解  釋
A石墨作電極石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性
B二氧化碳用作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
C干冰用于人工降雨干冰就是冰
D用活性炭除去水中色素和異味活性炭具有吸附性
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（　�。�
①核電荷數(shù)相等  ②核外電子數(shù)相等  ③Na+比Na穩(wěn)定  ④質(zhì)量幾乎相等．
A、①③④B、②④C、①②D、全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是
 
（填字母）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在需要利用上面的A裝置制取氧氣，需要的藥品是
 
（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先留少量水，水的作用是
 
．
（5）在F裝置中先裝滿澄清石灰水，用排出石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將一根燃著的木條伸入到該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，最好用
 
結(jié)晶的方法．
（2）將甲物質(zhì)的飽和溶液由t3℃降到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫到t3℃后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是
 
（用“＞”、“＜”或“=”表示）．

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