以下事實(shí)說(shuō)明“分子可分”的是（　�。�
A、酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少
B、冰受熱融化成水
C、酒精燃燒生成二氧化碳和水
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理變化中，分子和原子都不發(fā)生變化；能證明分子能分成原子的事實(shí)必須是化學(xué)變化．
解答：解：A、酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、冰受熱融化，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、酒精燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，能證明水分子可分，故選項(xiàng)正確；
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，所以證明分子可分的事實(shí)必須是化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空
2個(gè)碳酸根離子
 
；硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
 
；最理想的燃料
 
；氫氧化鐵
 
；2個(gè)鋇原子
 
；保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子中顯電性的是（　　）
A、原子B、中子C、分子D、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃金是Au對(duì)應(yīng)的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金．下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案是（　�。�
A、在空氣中灼燒
B、放入鹽酸中
C、放入NaNO3溶液中
D、放入AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
C、1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子
D、1個(gè)X分子中含有3種不同的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì) A  B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 6 111 4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 15 0 84
A、該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為26：9：111：80
D、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)收集二氧化碳的瓶是否滿的方法：將燃燒的木條放（　　），觀察是否熄滅．
A、瓶口B、瓶中
C、瓶底D、瓶?jī)?nèi)任何位置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聞名中外的青島啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳?xì)怏w，打開(kāi)瓶蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒自動(dòng)噴出來(lái)；喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)、溫度有關(guān)．下列關(guān)于氣體溶解度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)減小，氣體溶解度增大
B、壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小
C、溫度升高，氣體溶解度減小
D、溫度降低，氣體溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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