12.某物質(僅含一種溶質)的溶液在t℃時,恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了2g晶體,再恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了3g晶體,則下列說法正確的是( 。
A.此物質在t℃時的溶解度為$\frac{30g}{100g}$水
B.最后剩余溶液是不飽和溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀
D.原溶液在t℃時一定是飽和溶液

分析 根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的概念分析;利用溶解度計算公式分析計算得出此物質在t℃時的溶解度.

解答 解:A、因為開始恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了2g晶體,此時溶液成為該溫度下的飽和溶液,該溶液飽和后恒溫蒸發(fā)掉10g水,要析出3g晶體,所以此物質在t℃時的溶解度為$\frac{30g}{100g水}$,故A正確;
B、原溶液為不飽和溶液,而最后的溶液是該溫度下的飽和溶液,故B錯誤;
C、原溶液為不飽和溶液,而最后的溶液是該溫度下的飽和溶液,所以最后的溶液一定比原溶液濃,故C錯;
D、因為該溶液飽和后恒溫蒸發(fā)掉10g水,要析出3g晶體,而剛開始恒溫蒸發(fā)掉10g水,只析出了2g晶體,所以原溶液一定不是飽和溶液,故D錯;
故選A

點評 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關知識,飽和溶液:一定溫度下,一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某物質的溶液;不飽和溶液:一定溫度下,一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解某物質的溶液.

練習冊系列答案
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2.A-G是初中化學常見的物質,已知D、E、F是單質,其它物質均是化合物,其中G能使澄清石灰水變渾濁.反應①中B的質量和化學性質均不改變.
(1)寫出下列物質的化學式AH2O2;BMnO2
(2)反應④的基本反應類型是化合反應.
(3)寫出反應③和④的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)A、C兩種物質的組成元素相同,但性質不同,原因是分子構成不同.

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3.用化學符號表示:
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氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;保持氧氣的化學性質的最小粒子是O2

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20.請回答下列有關水的問題.
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(2)如圖是電解水的實驗裝置,在實驗過程中,試管A中產生的氣體是氫氣,寫出水在通電的條件下發(fā)生反應的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)地下水硬度過大會影響生產和生活,應軟化后使用,檢驗硬水常用的物質是肥皂水,生活中常用煮沸方法軟化水.

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7.有下列物質:①過氧化氫溶液②氮氣③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳 ⑥氦氣、咚魵猓堄眠@些物質的數(shù)字代號填空:
(3)屬于混合物的①;
(4)屬于稀有氣體的是⑥;
(3)可以用空氣為原料制造氮肥是因為空氣含有②;
(4)敞口放置的澄清石灰水過一段時間后表面有一層白膜,是因為石灰水吸收了空氣中的⑤.

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17.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質量變化如下:

(1)生成氧氣的物質的量為0.15mol.
(2)求參加反應的氯酸鉀的物質的量.(根據(jù)化學方程式列式計算)
(3)根據(jù)題目中所給條件,判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解?否(填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知氰化鈉中氮元素的化合價為-3價,則碳元素的化合價為( 。
A.+4B.+2C.-4D.-2

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1.某化學興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質,過程如下:
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙.
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液,B處滴一滴濃氨水.
③迅速用表面皿蓋住,并觀察現(xiàn)象.
(1)老師建議在塑料紙下墊一張白紙,這樣做的理由是便于觀察顏色變化.
(2)在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是:無色酚酞試液變紅;此實驗主要說明構成物質的微粒是在不斷運動的.
(3)和書本上的實驗相比,請說出本實驗的有什么優(yōu)點(答一點即可)節(jié)約藥品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.圖為某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應生成兩種物質
B.反應前后分子種類沒有改變
C.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變
D.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

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