催化劑在化學反應中所起的作用是（    ）

A.加快化學反應速率                  B.使生成物質量增加

C.改變化學反應速率                  D.減慢化學反應速率


思路解析：催化劑可以改變化學反應速率，在生產上我們一般要求加快反應速率，在其他領域則需要用催化劑降低化學反應速率；如食品的防腐、橡膠的防老化等領域。

答案：C


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于純凈物的是（    ）

A.潔凈的空氣            B.礦泉水

C.鐵水                  D.澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

　

A．

圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的

　

B．

圖中甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬于氧化物

　

C．

該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

　

D．

圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能與氫氧化鈉發(fā)生反應生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應的化學方程式為　　．硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結在一起．因此盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不宜選用　　（填“玻璃塞”或“橡皮塞”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣制備實驗：

注意事項：

瓶內水位略高于長頸漏斗末端，避免_____________。廣口瓶內_____________有空氣，_____________氣體不收集；將_____________，用手壓住漏斗口,每次加入雙氧水不可太多，以免氧氣產生速率_____________，用_____________法收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：


以美國為首的北約軍隊使用一種“油氣炸彈”，這種炸彈炸時首先釋放出大量可燃性氣體，然后可將可燃性氣體引燃，這時躺在防護工事里的人即使未被炸死，也會因窒息而死亡，其原因是____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小勇同學根據(jù)已有的化學知識，向家人提出了下列建議，其中不合理的是（     ）

A.用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和真絲

B.用加熱煮沸的方法降低水的硬度

C.胃酸過多時，可服用適量的小蘇打

D.用煤爐取暖時，為防止熱量散失，應緊閉門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶失去標簽的試液，有人猜測是鹽酸，有人記得好象不是，大家各抒己見。你認為，確認的方法應該是

A．調查     B．實驗     C．討論     D．上網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

 


（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的的發(fā)生裝置是____（填字母）。 請寫出該反應的化學方程式         _________。

（3）若用過氧化氫制取氧氣，應選用的的發(fā)生裝置是____（填字母）。還需要用到__________（填藥品名稱），其起_________作用。能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質？_____（填“能”或“否” ）。請寫出該反應的化學方程式    ______________________。

（4）收集氧氣可以選裝置     （填字母），因為氧氣                  ；

也可以選裝置      （填字母），因為氧氣                            。

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