歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下表是小梅同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A、物質(zhì)的性質(zhì)和用途
堿性--用熟石灰改良酸性土壤
穩(wěn)定性--用氮?dú)馓畛涫称钒b袋
吸咐性--用活性炭來(lái)凈化水		 B、保護(hù)環(huán)境
控制白色污染--開(kāi)發(fā)使用生物降解材料
防止水的污染--提倡使用無(wú)磷洗衣粉
減少空氣污染--改變能源結(jié)構(gòu)綠化環(huán)境
C、安全常識(shí)
煤氣中毒--由二氧化碳引起
飲用假酒中毒--由甲醇引起
食用假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起		 D、化學(xué)與健康
維生素--調(diào)節(jié)代謝，保持身體健康
蛋白質(zhì)--構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)
生物微量元素--缺乏時(shí)可引發(fā)多種疾病
A．AB．BC．CD．D
A、用熟石灰的堿性改良酸性土壤，用氮?dú)夥�(wěn)定性填充食品包裝袋吸咐性，用活性炭來(lái)凈化水，故A正確；
B、開(kāi)發(fā)使用生物降解材料可以控制白色污染，提倡使用無(wú)磷洗衣粉防止水的污染，改變能源結(jié)構(gòu)綠化環(huán)境能減少空氣污染，故B正確；
C、煤氣中毒是由一氧化碳引起，甲醇有毒，飲用假酒引起中毒，亞硝酸鈉有毒由，食用假鹽中毒，故C錯(cuò)誤；
D、維生素能調(diào)節(jié)代謝保持身體健康；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；生物微量元素缺乏時(shí)可引發(fā)多種疾病，故D正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下面是小亮同學(xué)總結(jié)出的結(jié)論，請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)例否定他的觀點(diǎn)（要求用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示）．
序號(hào) 錯(cuò)誤結(jié)論 否定實(shí)例
例： 燃燒一定有氧氣參加 2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
① 常溫下金屬都是固體
 
② 物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
 
③ 能生成CO2的反應(yīng)都可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．
（1）許多化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)往往伴隨有生成氣體的現(xiàn)象．請(qǐng)你用化學(xué)方程式舉一例說(shuō)明
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
；
（2）在四種物質(zhì)：SO2、Al2O3、Fe3O4、CuO中，有一種物質(zhì)與眾不同，該物質(zhì)是
SO2
SO2
，它與同組其他物質(zhì)不同的原因是
SO2屬于非金屬氧化物
SO2屬于非金屬氧化物
；
（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋：用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)你填寫空格：
（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于
并列
并列
關(guān)系．

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：下圖表示幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M．從①-③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫出化學(xué)方程式：
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，如圖是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)，請(qǐng)依據(jù)下列幾種化合物能通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫空格：如圖中物質(zhì)M屬于
鹽
鹽
（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；從①～③表示的化學(xué)反應(yīng)中任選一個(gè)，寫出化學(xué)方程式并說(shuō)明此應(yīng)的轉(zhuǎn)化規(guī)律
ZnSO4+Mg═MgSO4+Zn；MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑
ZnSO4+Mg═MgSO4+Zn；MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
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（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液
 

（2）依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)方程式為：
 

（3）小明用微觀示意圖（如圖2）來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為
 
從該圖可以看出，反應(yīng)前后大量減小的微觀粒子有
 

A．Na2CO3 B．NH4Cl    C．CuSO4  D．MgCl2．

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