運(yùn)用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，做法不正確的是（ ）

A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，立即打開排氣扇通風(fēng)

C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛

D.遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實(shí)驗(yàn)班2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（____）

選項(xiàng)

物質(zhì)

選用的試劑及操作方法

A

KCl固體（MnO2）

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

Na2SO4溶液（NaCl）

加入適量BaCl2溶液，過濾

C

H2（H2O）

通入稀硫酸中

D

CO2（CO）

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市金安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料

上述說法中正確的是

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題。

（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和_____________。

（2）天然氣是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式__________。

（3）我國是世界產(chǎn)煤大國，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會(huì)引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程屬于化合反應(yīng)，且各元素的化合價(jià)均未改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式__________

（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是

A.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B. 通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D. 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生提出的最迫切要求。如圖一是教材探究燃燒的條件的原型實(shí)驗(yàn)，圖二、圖三是某學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)：

圖一中熱水在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法，其中正確的是________________。

①隔絕空氣 ②加熱使銅片溫度升高

A．只有① B．只有② C．是①和②

(2) 欲使圖二中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出，擦干后進(jìn)行加熱；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____________________。

(4) 下列是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷和評(píng)價(jià)，你認(rèn)為合理的是_____________。

A、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖二)可防止生成物污染空氣，更環(huán)保

B、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖三)可防止白磷四處移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)效果更好

C、圖二中氣球沒有任何作用

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市扶綏縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。

（2）B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_____g；若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液，正確的操作步驟是_____ 、_____、_____裝瓶并放好。

（4）D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同），F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下面是化學(xué)用語中的數(shù)字的含義，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.；表示2個(gè)甲烷分子

B.2H：表示兩個(gè)氫原子

C.中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

D.中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子

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