用下圖所示裝置測(cè)定空氣氧氣的含量:在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題:

⑴實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是               ,該反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式為          。
⑵活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向        ,原因是           ;然后向     ,最后停在刻度_  ___處。
⑶玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_ ___,該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是    、       
(1)燃燒產(chǎn)生濃烈白煙    4P+5O22P2O5
(2)右移 白磷燃燒放熱,氣體體積膨脹 左移  4 
(3)氮?dú)?nbsp;       不可燃、不助燃(不與紅磷反應(yīng))
(1)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,燃燒生成五氧化二磷,故答案為:燃燒產(chǎn)生濃烈白煙   磷+氧氣 五氧化二磷
(2)白磷開始燃燒時(shí),由于燃燒放出大量的熱使氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,活塞先向右移動(dòng),當(dāng)裝置冷卻后,由于裝置中的氧氣被消耗,氣壓減小,活塞再向左移動(dòng);由于氧氣約占空氣體積的,故裝置冷卻后活塞左移,到達(dá)處4處.故答案為:右移;白磷燃燒放熱,氣體體積膨脹;左移;4 
(3)白磷消耗完氧氣后剩余的氣體主要是氮?dú),從?shí)驗(yàn)中可知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是,不燃燒,不支持燃燒,故答案為:氮?dú);不可燃、不助?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____________色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_________。
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________________元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2   猜想②:該氣體是________________
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置 (鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①________________(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_______________________________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是________________________________________,處理的方法是__________________________________。
【拓展延伸】
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是________。
A.氨水B.食醋C.肥皂水D.蘇打水
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是______________________________(只寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì):

(1)A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中,最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。
【提出問題】 廢液中含有什么物質(zhì)?
【假設(shè)猜想】 通過分析上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們猜想:廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有___________。
老師問:廢液中還可能有什么物質(zhì)?引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論,下面是大家的發(fā)言:
學(xué)生甲
可能有Ca(OH)2、NaOH
學(xué)生丙
可能有Ca(OH)2、CaCl2
學(xué)生乙
可能有NaOH、Na2CO3
學(xué)生丁
可能有Na2CO3
學(xué)生戊
可能有NaOH
……
…………
 
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去。
【結(jié)論】上述濾液中,還含有________,沒有______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

覃昉在完成了對(duì)蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷—CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫她完成下表:
猜想
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成
點(diǎn)燃天然氣,    
                     
,并觀察現(xiàn)象。
              
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳
生成
點(diǎn)燃天然氣,    
                     
,并觀察現(xiàn)象。
                  
              
 
(2)在此探究實(shí)驗(yàn)中你還可以得出的結(jié)論有                                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在做“對(duì)人吸入的空氣和呼出的氣體”的探究課題時(shí),對(duì)收集呼出氣體的方法進(jìn)行研究,他們將集氣瓶盛滿水,塞上帶長(zhǎng)短兩根導(dǎo)管的雙孔橡皮塞,如圖,打開A、B兩端的止水夾,在A端向瓶?jī)?nèi)吹氣,待水全部排出后,關(guān)閉A、B兩端的止水夾,即收集到一瓶呼出 的氣體。

(1)能否從B端向瓶?jī)?nèi)吹氣?        ,理由是                       
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不需要打開橡皮塞便能向瓶?jī)?nèi)加入澄清石灰水的簡(jiǎn)便方法(可選擇你所需要的用品)                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小娜同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房中有兩瓶無標(biāo)簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號(hào)為A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】蘇打,學(xué)名為碳酸鈉, 20℃時(shí)溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性……
小蘇打.學(xué)名為碳酸氫鈉, 20℃時(shí)溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)以上信息及學(xué)過的知識(shí),小娜進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):

A            B
(1)20℃時(shí),將A、B兩種物質(zhì)各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是      ;
(2)用pH試紙測(cè)得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是                 ;
(3)小娜通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應(yīng),         產(chǎn)生的二氧化碳更多,于是設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.在U型管中分別加入等質(zhì)量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U(xiǎn)型管中.請(qǐng)寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                         。 實(shí)驗(yàn)需要觀察的現(xiàn)象是                                       。
【反思提高】(4)小娜想利用上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢,請(qǐng)從設(shè)計(jì)方法的角度說明一下是否合理                                          
                                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)實(shí)驗(yàn)室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮?dú)狻7磻?yīng)的化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反應(yīng)是放熱反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)裝置如圖4所示。試回答:

(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是             (填編號(hào))
A.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
B.保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
C.使NaNO2飽和溶液容易滴下
(2)B部分的作用是               (填編號(hào))
A.冷凝                  
B.冷卻氮?dú)?nbsp;                  
C.緩沖氮?dú)饬?br />(3)加入藥品前必須進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是                        ,加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出,其原因是                                            
(4)收集N2最適宜的方法是                      (填編號(hào))
A.用排氣法收集在集氣瓶中
B.用排水法收集在集氣瓶中
C.直接收集在氣球或塑料袋中         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖:

⑴ 把鋁片放進(jìn)硫酸銅溶液前,應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)步驟是:    ,為什么要進(jìn)行這個(gè)步驟      
⑵ 相同質(zhì)量的鋁和銅,哪種物質(zhì)所含的原子的個(gè)數(shù)多          
⑶ 請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式                               ;        
⑷ 反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請(qǐng)寫出該離子的符號(hào)      ;
⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、
四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設(shè)]黑色粉末是       ,無色溶液是         (只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用                  
收集一試管氣體,并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
                                                   
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]                                                
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是                ,原假設(shè)               

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