2．下列化學(xué)反應(yīng)符合事實的是（　�。�
A．Na2SO4+2KCl═K2SO4+2NaClB．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．Cu+MgSO4═CuSO4+MgD．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：A、硫酸鈉和氯化鉀不能反應(yīng)，錯誤；
B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵，不是氯化鐵，錯誤；
C、銅不能與硫酸鎂反應(yīng)，錯誤；
D、碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，正確；
故選D．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為l0%的氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．圖中的錯誤操作只有④
B．配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存
C．上圖中配制溶液的正確操作順序可以是③①④⑤②
D．按圖中操作量取所需要的水，會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途．化學(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液．
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分．
猜想一：硫酸鈉
猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三：硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格．
　實驗方案　A　B　C　D
　實驗操作
　實驗現(xiàn)象無氣泡產(chǎn)生　產(chǎn)生白色沉淀試紙變色，對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生
　實驗結(jié)論猜想二不正確　猜想三正確　猜想三正確　猜想三正確
【得出結(jié)論】猜想三正確．
【評價反思】
（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯錯誤是：C實驗中將pH試紙直接浸入待測液．
（2）有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由氯化鋇與硫酸鈉也能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀．
【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品，設(shè)計不同的方案確認猜想三是正確的，請你寫出你的實驗方案取少量氧化銅粉末于試管中，加入足量反應(yīng)后的溶液，若氧化銅溶解，溶液變藍，則猜想三正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2017年4月7日，哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍．這是特大橋今年開春復(fù)工以來合龍的首聯(lián)連續(xù)梁．目前，特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián)，剩余的計劃在下月底前合龍，為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎(chǔ)．
（1）兩臺10立方米混凝土運輸車往來穿梭，不斷將混凝土運送到合龍連接處．混凝土運輸車工作時的能量來源是化學(xué)能．建橋過程中使用了大量鋼筋混凝土，屬于復(fù)合材料．
（2）在混凝土強度增長期，為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失，常要覆蓋保鮮膜進行“養(yǎng)生”，主要利用保鮮膜的性能是C（填字母）
A、密度小、絕緣性  B、耐腐蝕  C、不透氣
制作保鮮膜的材料具有鏈狀結(jié)構(gòu)，可反復(fù)加工，使用后的保鮮膜若隨意丟棄，會引起的環(huán)境問題是白色污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金10克放入如圖盛有足量稀硫酸的錐形瓶中（發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）．實驗過程中測得發(fā)生反應(yīng)前裝置的總質(zhì)量為52.8克，測得發(fā)生反應(yīng)后裝置的總質(zhì)量減少為52.6克，
求：（1）反應(yīng)生成氫氣多少克？
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，此時天平平衡．若想左右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì)，充分反應(yīng)后，天平仍平衡的是（　�。�
A．碳酸鈉10g、碳酸鈣10gB．鐵5.6g、鋅5.6g
C．鐵8.0g、氧化銅8.0gD．碳酸鈣10g、碳酸鎂10g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
B．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
C．
在一定溫度下，向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
D．
將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．在醬油中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血
B．“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl
C．青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，少吃蔬菜和水果
D．生活中不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物，是因為亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組離子在溶液中能大量共存，且溶液為無色的是（　�。�
A．Zn2+、NH4+、NO3-、OH-B．H+、Na+、HCO3-、Cl-
C．Ba2+、H+、Cl-、Fe2+D．K+、Mg2+、NO3-、SO42-

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