一定條件下,三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量比例如下圖所示。以下說法正確的是
A. 反應(yīng)中CaO為催化劑 B. 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)后容器中固體總質(zhì)量減少 D. 反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是( )
A.氧氣 B.稀有氣體 C.氮氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
宋朝醫(yī)書中明確記載了通過銀針遇砒霜是否變黑判斷食物是否有毒的案例。砒霜是一種砷(As)的氧化物,傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的砒霜中含有少量硫化物。銀雖然化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但容易與硫化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成黑色的Ag2S,這就是通過銀針變黑驗毒的原理。
(1)砒霜中砷元素(As)的化合價為+3,該氧化物的化學(xué)式為_______。
(2)下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A.銀的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑
B.銀針變黑是因為發(fā)生了化學(xué)變化
C.Ag2S中銀元素與硫元素的質(zhì)量比是27:4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)可用作氮肥的是
A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實驗。
(1)儀器a的名稱________,b的名稱__________。
(2)用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;當(dāng)產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導(dǎo)管通入時,很快看到G中導(dǎo)管口有氣泡冒出。D中白磷始終沒有燃燒的原因是_________ ;E中觀察到的現(xiàn)象是 _________。
(3)實驗過程中,F(xiàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A. 用止酸劑Al(OH)3治療胃酸過多:Al(OH)3+HCl→AlCl+3H2O
B. 除去CO中混有的CO2,通過灼熱CuO:CO+CuOCu+CO2
C. 用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D. 用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市青浦區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于有機(jī)物的是
A. 甲烷 B. 碳酸鈣 C. 一氧化碳 D. 木炭
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省德陽市九年級二診化學(xué) 試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)用語是世界通用的化學(xué)語言,分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法,下列說法正確的是( )
A. 在紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性
B. 復(fù)分解反應(yīng)生成物是兩種化合物,生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C. 分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定都是分子或原子
D. 堿溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省實驗學(xué)校九年級一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象與對應(yīng)的說法相匹配的是 ( )
① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
② 表示C還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③ 表示向飽和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
④ 等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
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