（2012?桂林）下列說法不符合事實的是（　�。�
分析：A、緩慢氧化指的是進行的很緩慢不易覺察的氧化反應；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
C、根據(jù)鐵銹的主要成分解答，鐵銹的主要成分是氧化鐵；
D、將鐵與水和空氣隔絕來防止金屬鐵生銹．
解答：解：A、鋼鐵生銹是鋼鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生的緩慢的氧化反應，故A正確；
B、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵，故B正確；
C、鐵在空氣中與氧氣、水共同作用而生銹，鐵銹的主要成分是鐵的氧化物氧化鐵，故C錯誤；
D、被雨淋濕的自行車，鐵與水及溶解在雨水中的氧氣反應使自行車生銹，先用干抹布將自行車擦干，可以將鐵與水和空氣隔絕從而防止鐵生銹，故D正確．
故選C．
點評：解答本題的關鍵是要掌握教材知識，只有這樣才能對選項做出正確的判斷，要求同學們加強對課本知識的識記，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?桂林）常溫下，將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?桂林）某研究性學習小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質，雜質不與水反應）與水蒸氣在高溫條件下反應，能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機物）．為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下的活動：
（1）設計焦炭與水蒸氣反應的裝置，見圖1（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略）．
（2）作出假設：依據(jù)所學知識分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H2，CO，CO2
（3）實驗探究：同學們?yōu)樘骄克簹獾某煞�，設計了如下實驗裝置（圖2）并進行實驗．
請分析圖2所示裝置的實驗原理，填寫下表中的表格：
儀器編號 所盛試劑的名稱 試劑或裝置的作用
A
B
C \
D \
（4）結果分析：實驗證明水煤氣中有H2，CO，CO2．
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
A中澄清石灰水變渾濁
A中澄清石灰水變渾濁
．
②能證明CO存在的現(xiàn)象是
D中澄清石灰水變渾濁
D中澄清石灰水變渾濁
．
③能證明H2存在的現(xiàn)象是
C中燒杯內壁上有水珠出現(xiàn)
C中燒杯內壁上有水珠出現(xiàn)
．
（5）交流反思：同學們在反思實驗結果時發(fā)現(xiàn)圖2所示實驗存在缺陷，請你分析造成次實驗缺陷的原因：
A中的澄清石灰水不一定把水煤氣中二氧化碳全部吸收掉，所以對后面的一氧化碳檢驗有影響
A中的澄清石灰水不一定把水煤氣中二氧化碳全部吸收掉，所以對后面的一氧化碳檢驗有影響
，對此你提出的改進措施是
在AB之間安裝一個洗氣裝置，盛放的試劑是氫氧化鈉溶液
在AB之間安裝一個洗氣裝置，盛放的試劑是氫氧化鈉溶液
．

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