蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸(右圖為分子結(jié)構(gòu)模型示意圖)是其中的一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是(  ▲ )

A.丙氨酸是由四種原子構(gòu)成的

B.丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2︰1 

C.一個丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)是89 

D.丙氨酸的化學式為C3H6O2N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是  (      )

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

    C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是( 。

A.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

B.圖中甲物質(zhì)的化學式為CH4

C.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變

D.反應(yīng)后生成一種單質(zhì)和一種化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是  ( ▲ )

 

 
A

B

 
C

 
D

實驗現(xiàn)象

 

 

解釋

分子的質(zhì)量和體積都很小

分子總是在不斷運動著

常溫時分子不運動,

加熱時分子才運動

分子間有間隙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


向一接近飽和的KNO3溶液中逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是   ( ▲ )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某同學配制50克質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽水的全過程

   ⑴請改正圖中的錯誤(至少兩種) ①          、②         。

(2)操作步驟:

A:計算:所稱取氯化鈉的質(zhì)量,水的體積。

 B:稱量:用托盤天平稱量, 氯化鈉應(yīng)放在左盤。

C:溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是       (從下列中選用:10mL、50 mL、100 mL);量水時,量筒必須平放,視線要跟▲②           保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 攪拌。若用自來水配制,自來水是     (填“硬水”或“軟水”),可以用  ④          來檢驗。

D:裝瓶貼簽。

(3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出一條)                           

(4)此題的所配溶液,也可用10%的氯化鈉濃溶液            ,然后加水稀釋得到。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(      )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某同學制作的簡易凈水器如右圖所示:

⑴小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                     ;活性炭的作用是                      。

⑵長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,生活中可采用的方法是                。

⑶將海水通過該裝置          (填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為淡水。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是( 。

A.屬于非金屬元素   B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28   D.相對原子質(zhì)量為50.94g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案