用pH試紙測定某溶液的酸堿度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，再把該溶液滴到試紙上，則測得的結(jié)果與該溶液實際的pH比較（　　）
A、偏低B、偏高或偏低或相等
C、相等D、偏高
考點：溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：堿性溶液堿性越弱pH值越小，摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變?nèi)�；酸性物質(zhì)加入蒸餾水被稀釋，酸性降低pH值越大；中性物質(zhì)用水稀釋后對它們的酸堿度無影響，其pH等于7．
解答：解：pH試紙用蒸餾水濕潤，會減低堿溶液的濃度，使其堿性減弱，因為堿性溶液堿性越弱PH值越小；酸性物質(zhì)加入蒸餾水被稀釋，酸性降低pH值越大；中性物質(zhì)用水稀釋后對它們的酸堿度無影響，其pH等于7．
故選B．
點評：此題考查PH試紙的使用有關(guān)知識，了解堿性溶液堿性越弱PH值越小，反之亦然的知識，回顧了溶液PH值的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍色．但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實驗中反應(yīng)后的溶液是綠色的，這是怎么回事呢？小瑩同學(xué)認為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子；小斌同學(xué)認為稀鹽酸變質(zhì)；小歆則認為可能與銅離子的濃度有關(guān)．
（1）若要驗證小瑩同學(xué)的猜想：可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬
 
，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的．
（2）因為稀鹽酸是新配制的，不存在變質(zhì)的可能，所以小斌同學(xué)的猜想也是錯誤的．
（3）小歆為了驗證自己的猜想是正確的，在不改變藥品和實驗方法前提下，向?qū)嶒灲Y(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍色．小歆加入的是下列哪種物質(zhì)
 

A．酒精     B．水     C．硫酸銅溶液     D．氯化銅溶液
愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的
 
，溶液也由無色變成藍色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，用水做試劑就能鑒別出的是（　　）
A、固體：碳酸氫鈉、碳酸鈣、硫酸銅
B、氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳
C、固體：碳酸鈣、碳酸鈉、食鹽
D、液體：汽油、酒精、糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語表示
氧化鋁
 
； 2個銅原子
 
； 金元素
 
； 2個水分子
 
；4個碳酸根離子
 
；  氯化亞鐵中鐵的化合價為正二價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
 

A、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑          B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑         D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪一項成果奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)（　　）
A、火的發(fā)現(xiàn)和鐵器、銅器、火藥的使用
B、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立
C、舍勒得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論
D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

吸煙是一種不良的嗜好，尤其是青少年不能吸煙．香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，毒害最大的有一氧化碳、尼古丁和致癌物的焦油等．其中的一氧化碳有毒的原因是由于一氧化碳容易結(jié)合人體中的（　�。�
A、血紅蛋白B、生物酶
C、甲狀腺D、骨骼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬的物理性質(zhì)中，鋁、銅、鐵、鋅共有的是（　　）
A、都能被磁鐵吸引
B、都具有銀色的金屬光澤
C、密度、硬度都很大
D、都有良好的延展性、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A、此反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)生成物均為氧化物
C、點燃前，要先檢驗A的純度，防止爆炸
D、化學(xué)方程式CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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同步練習(xí)冊答案