“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題


  1. A.
    化學(xué)與能源
  2. B.
    食品化學(xué)
  3. C.
    水力發(fā)電
  4. D.
    地球及臭氧空洞
C
分析:根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)進(jìn)行分析解答本題.
解答:本題可用排除法進(jìn)行解答,選項A,B,D與化學(xué)變化有關(guān),選項C屬于物理性質(zhì)方面,故選C.
點評:本題考查的知識點是化學(xué)研究的對象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2、“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題( 。
A.化學(xué)與能源B.食品化學(xué)
C.水力發(fā)電D.地球及臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市蓬溪縣蓬南中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題( )
A.化學(xué)與能源
B.食品化學(xué)
C.水力發(fā)電
D.地球及臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)樹人學(xué)校九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題( )
A.化學(xué)與能源
B.食品化學(xué)
C.水力發(fā)電
D.地球及臭氧空洞

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“從生活中學(xué)到化學(xué),從化學(xué)中得到樂趣”是去年九月常熟某中學(xué)化學(xué)活動周的口號.化學(xué)活動周主題內(nèi)容涉及化學(xué)的方方面面,但都與學(xué)生日常生活息息相關(guān).你認(rèn)為下列哪項內(nèi)容不屬于該中學(xué)化學(xué)活動周主題( )
A.化學(xué)與能源
B.食品化學(xué)
C.水力發(fā)電
D.地球及臭氧空洞

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