分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)A裝置是加熱固體制取氧氣,且試管口無(wú)棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)氧氣密度選擇收集裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫混合反應(yīng),據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)A裝置是加熱固體制取氧氣,且試管口無(wú)棉花,說明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)B;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳方程式的書寫,裝置的選取,鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)等知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 | 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系 | 相同質(zhì)量的Mg、Zn分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)液體時(shí),在蒸發(fā)皿下面墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 將pH試紙伸入一瓶溶液中,測(cè)定溶液的pH | |
C. | 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部 | |
D. | 利用過氧化氫制氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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