15．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作有誤的是（　　）
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
測(cè)某溶液酸堿度
C．
量取30mL液體		D．
分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)

分析 A、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
D、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．

解答 解：A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確．
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．從物質(zhì)構(gòu)成的角度，以下物質(zhì)的名稱、分類及其構(gòu)成微粒不相符的是（　　）
A．葡萄糖、糖類、分子B．氯化鈉、鹽、離子
C．金剛石、單質(zhì)、原子D．二氧化碳、氧化物、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜、區(qū)分、鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．從含有少量雜質(zhì)NaCl的KNO3固體中，提純KNO3，采用加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B．除去Cu中少量CuO，通過(guò)加入稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法
C．可用水區(qū)分NH4NO3和NaOH兩種固體
D．僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出FeCl3、KOH、MgSO4、KNO3四種溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．《奔跑吧 兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目，其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”．“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）．
（2）其中有一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是D．
A．白酒               B．檸檬酸             C．食鹽溶液              D．純堿溶液
（3）如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問(wèn)題：
①圖中鋁箔常溫下有優(yōu)良抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因：4Al+3O2═2Al2O3．
②藥片中的氫氧化鋁在治療胃酸過(guò)多時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（4）老火靚湯強(qiáng)身健體，豬骨湯是其中之一．煲制豬骨湯的主要原料：豬骨、玉米、胡蘿卜、小青菜等，其中富含糖類的物質(zhì)是玉米，老年人常喝豬骨湯可以預(yù)防骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，F(xiàn)為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式為Fe2O3，F(xiàn)的名稱為CuO．
（2）A、C、E三種物質(zhì)中，具有還原性的是C、CO（填化學(xué)式）
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選擇的收集裝置是D或F（填字母代號(hào)）．如果選用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．
大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：
一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可控制滴加過(guò)氧化氫溶液的速率；
二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋．此配制過(guò)程需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、量取、稀釋三個(gè)步驟．
如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為150gg；在配制過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①⑤⑥（填數(shù)字序號(hào)）．
①量筒    ②藥匙     ③試管     ④酒精燈    ⑤滴管     ⑥玻璃棒
交流與反思：
①在稱二氧化錳的操作中，若指針略向右偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：分次少量添加至天平平衡．
②若量水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配得過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的改進(jìn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法：
①白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧；
②白磷不足，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏��；
③實(shí)驗(yàn)中注射器活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；
④若注射器活塞最終停在10mL刻度處，說(shuō)明氧氣體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$；
⑤膠頭滴管與注射器中的水，作用相同．
其中正確的是（　�。�
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．少數(shù)不法商販對(duì)海產(chǎn)品的保鮮以及室內(nèi)裝修材料中都涉及到甲醛，其化學(xué)式為CH2O，是一種易揮發(fā)，有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）甲醛屬于有機(jī)化合物（有機(jī)化合物 或 無(wú)機(jī)化合物）．
（2）甲醛中H、O兩種元素的質(zhì)量比為1：8．
（3）60g甲醛中含有32克氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列各組物質(zhì)在溶液中因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而不能共存的是（　�。�
A．MgCl2  CuSO4  KN03   NaOHB．H2S04   MgCl2  Fe2（SO4）3 NaNO3
C．Na2S04  KN03  Na2C03  NaClD．NH4Cl   NaCl   Na2S04 NaOH

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