某同學(xué)對(duì)一個(gè)儲(chǔ)氣罐內(nèi)存放的氣體進(jìn)行探究，過程如下：收集滿兩瓶氣體，把帶火星的木條分別按如圖所示的甲、乙兩種方式迅速插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且木條在甲中比在乙中燃燒更旺．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是：

（1）該氣體具有的物理性質(zhì)是________（寫一條）；

（2）該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________（寫一條）；

（3）該氣體可能是________．

密度比空氣大支持燃燒氧氣 【解析】 （1）兩瓶集滿的氣體，木條在甲中比在乙中燃燒更旺且乙瓶口向下，其原因?yàn)樵摎怏w密度大于空氣，從而使該氣體從瓶口逸出，使得乙瓶中的氧氣含量較少，故木條燃燒時(shí)就不如甲瓶中的木條燃燒劇烈，故該氣體物理性質(zhì)為密度比空氣大； （2）該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體能支持燃燒，故該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是支持燃燒； （3）因?yàn)樵摎怏w能使帶火星的木條復(fù)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的電極上________；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，c管中液面逐漸________（填寫“升高”、“下降”或“不變”）。

（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中，我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于________。

（3）檢驗(yàn)b管中氣體產(chǎn)物的方法是________，檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是________。

Ⅰ．慢慢打開活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點(diǎn)燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象

Ⅱ．用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃，聽是否有爆鳴聲，并觀察現(xiàn)象

Ⅲ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，觀察是否復(fù)燃

出現(xiàn)大量氣泡升高增強(qiáng)水的導(dǎo)電性ⅢⅠ 【解析】 (1)水通電生成無色氣體氫氣和氧氣，所以看到a、b管中產(chǎn)生大量氣泡，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍，隨氣體的增加，ab玻璃管內(nèi)水面下降；管內(nèi)水進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，從而導(dǎo)致其液面上升； (2)純水不易導(dǎo)電，在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸可提高導(dǎo)電性； (3)b管中產(chǎn)生的是氧氣，能支持燃燒．所以檢驗(yàn)物的方法是：用帶火...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 顏色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)電性

C 【解析】 A、顏色不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶解性需要通過溶解操作進(jìn)行表現(xiàn)，而溶解屬于物理變化，故溶解性屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、可燃性需要通過燃燒進(jìn)行表現(xiàn)，燃燒屬于化學(xué)變化，故可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、導(dǎo)電過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 磷元素：Pt B. 鉀離子：K2+ C. 高錳酸鉀：K2MnO4 D. 5個(gè)氮原子：5N

D 【解析】 A. 磷元素的符號(hào)是P，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 鉀離子的符號(hào)是K+ ，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)氮原子用5N表示，此選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.2.2 二氧化碳的制備與利用 題型：單選題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張

A. 不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水

B. 選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

C. 選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2

D. 選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管�？墒占揭黄緾O2

C 【解析】 考查二氧化碳的制備，發(fā)生裝置和收集裝置的選擇。鹽酸和石灰石反應(yīng)制二氧化碳，用固液常溫型的發(fā)生裝置，A裝置中長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該液封；二氧化碳在水中的溶解度1:1，可以用排水法收集，B裝置的導(dǎo)管必須短進(jìn)長(zhǎng)出。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：填空題

在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能的原因：________．

若實(shí)驗(yàn)成功，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________．

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________．

鐵絲表面有一層氧化物，實(shí)驗(yàn)前未打磨氧氣+鐵 四氧化三鐵化合反應(yīng) 【解析】 （1）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象，說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，收集到的氧氣量太少或純度太低；鐵絲生了銹或表面含有油漆，鐵絲太粗等，都有可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒；要等火柴�？烊急M時(shí)再伸進(jìn)集氣瓶，否則火柴梗燃燒消耗氧氣，降低瓶?jī)?nèi)氧氣的濃度，而使實(shí)驗(yàn)失�。ê侠砑纯桑�； （2...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

醫(yī)療上，搶救危重病人常用到的一種氣體是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題根據(jù)氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)可知，氧氣可用于醫(yī)療急救，而氮?dú)?二氧化碳 稀有氣體都不能供給呼吸故B是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)可以不加催化劑

C. 該反應(yīng)中分子、原子個(gè)數(shù)均不變

D. 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的

C 【解析】 依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 A、根據(jù)微觀示意圖可知該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A正確；B、過氧化氫在常溫下能分解生成水和氧氣，只是速度較慢，該反應(yīng)可以不加催化劑，故B正確；C、根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)中分子個(gè)數(shù)改變、原子個(gè)數(shù)不變，故C錯(cuò)誤；D、過氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)變化中元素的種類不變，該過程可說明過氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國(guó)版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】 傾倒液體時(shí)應(yīng)使試劑瓶的標(biāo)簽向著手心，防止液體流出瓶外腐蝕標(biāo)簽，另外瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，防止沾上雜質(zhì)污染瓶?jī)?nèi)藥品，也防止腐蝕桌面，A錯(cuò)誤；讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，B錯(cuò)誤；檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，C正確；加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈外焰，且液體體積不超過試管容積的1/3，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案