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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
201年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回答下列問題:
⑴ 有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,在家庭中使硬水軟化的方法是 ;
⑵ 有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 ;
⑶ 熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
201年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回答下列問題:
⑴ 有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,在家庭中使硬水軟化的方法是 ;
⑵ 有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 ;
⑶ 熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg+2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【解析】1)根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同,確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;
(2)明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降速度;活性炭具有吸附作用;
⑶利用鹽酸等常見的酸與碳酸鈣的方程式對(duì)比書寫乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)九年級(jí)5月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
201年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請(qǐng)回答下列問題:
⑴ 有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,在家庭中使硬水軟化的方法是 ;
⑵ 有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是 ,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入 ;
⑶ 熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【解析】1)根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同,確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;
(2)明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降速度;活性炭具有吸附作用;
⑶利用鹽酸等常見的酸與碳酸鈣的方程式對(duì)比書寫乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
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