【題目】BGO是我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式Bi4Ge3O12)的簡(jiǎn)稱。已知BGO中的鍺(Ge)化合價(jià)為+4價(jià),則在BGO中鉍(Bi)的化合價(jià)為( )

A. +2B. +3C. +4D. +5

【答案】B

【解析】

鍺(Ge)元素顯+4價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉍元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:4x++4×3+-2×12=0,則x=+3。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述錯(cuò)誤的是(

A. 空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨

B. CO有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)

C. N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. 鋁塊能壓制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好延展性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法中,合理的是

A. 為保持鋁合金水壺外觀明亮經(jīng)常用砂紙打磨

B. 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

C. 利用硝酸銨溶于水吸熱的原理,自制冰袋給發(fā)燒病人降溫

D. 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)能表示一種元素,還能表示一個(gè)原子又能表示一種物質(zhì)的是(

A. O B. O2C. FeD. H2,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是t2℃時(shí),a、c溶解度都為。
(2)t3 ℃時(shí),50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為。若再加10g、t3℃的水,此時(shí)該溶液為(選填“飽和”或“不飽和”)溶液
(3)下列說(shuō)法正確的是。
①t2 ℃時(shí),b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比a、c的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
②將t3 ℃時(shí),a、c的飽和溶液分別降溫至t2 ℃,此時(shí)兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
③當(dāng)a中混有少量b時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純a
④在t1 ℃時(shí),把等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閍>b>c
⑤將t3 ℃時(shí),a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量a>b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)式填空。

(1)氮?dú)?/span>____(2)____(3)鹽酸___(4)2個(gè)氫原子_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 新鮮空氣 C. 純度較高大理石 D. 金剛石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,可也不乏她在叢中笑的風(fēng)景。此時(shí)的她聞到了花香襲人其原因是

A. 原子不可分而分子可分B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D. 物理變化中分子大小是不變的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”。校園開(kāi)展的下列活動(dòng)與保護(hù)環(huán)境的主題不相符的是( 。

A. 栽花護(hù)綠,與植物交朋友B. 布袋購(gòu)物,減少“白色污染”

C. 不燃煙花爆竹,低碳?xì)g慶佳節(jié)D. 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案