【題目】在NH3·H2O中N元素的化合價是

A．－3價 B．－4價 C．＋3價 D．＋5價

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知氫的化合價為+1價，設(shè)氮的化合價為x，則（+1）×3+x=0，解得x=-3.故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是元素周期表中硒元素的有關(guān)信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖2中m的值為 ，n的值為 ；

（2）硒元素位于元素周期表中的第 周期；

（3）由鈉元素和硒元素組成的化合物硒化鈉的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在自主學習酸的知識時，設(shè)計了以下實驗報告，請將該實驗報告補充完整。

【實驗目的】 。

【實驗用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀H2SO4、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等

【實驗內(nèi)容】

實驗步驟

1.

2.

3.

實驗現(xiàn)象

紫色石蕊試液

變?yōu)?/span> 色

稀酸中的Fe片表面都有 產(chǎn)生。

Cu片表面都沒有明顯現(xiàn)象

溶液由紅色變?yōu)闊o色

分析與

結(jié)論

結(jié)論：

稀酸能與指示劑作用

鐵與稀硫酸反應的化學方程式為

結(jié)論：稀酸能與較活潑金屬反應

結(jié)論：

酸能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了如圖1所示的實驗裝置：

（1）寫出儀器a名稱： ．

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式 ．若要收集一瓶氧氣，供“硫在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是① ，② ．

（3）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點是 ．二氧化碳的收集裝置是 （填裝置字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ．

（4）甲烷化學式為 CH4，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH4可以用如圖2、圖3所示的裝置收集，請?zhí)顚戇M氣管的字母代號：若用圖2裝置收集，CH4從 端通入；若用圖3裝置收集，CH4從 端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出或完成下列各化學反應方程式，并在括號內(nèi)標明反應（1）（2）所屬的基本反應類型．

（1）二氧化碳與碳在高溫下反應 反應；

（2）銅絲插入硝酸銀溶液中 反應；

（3）目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應的化學方程式為：4NH3 + 6NO 5N2 + 6 ．在﹣﹣﹣上填寫物質(zhì)化學式，使該化學方程式正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的A、B、C三種金屬分別與質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)也相同的稀硫酸充分反應后產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示．下列說法錯誤的是

A．三種金屬中活動性最強的是A

B．反應結(jié)束后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等

C．反應結(jié)束時，一定完全反應的是稀硫酸

D．三種金屬相對分子質(zhì)量大小一定是A＞B＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要準確量取95mL液體，選用的量筒規(guī)格最好是（ ）

A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列說法不正確的是

A．在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量

B．霉變的花生清洗后也不能食用

C．少用塑料袋有利于防止“白色污染”

D．禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟練運用化學用語是學習化學的關(guān)鍵．下列化學用語與所表述的意義相符合的是 ①KClO3﹣﹣氯酸鉀 ②2Ca2+﹣﹣2個鈣離子 ③O2﹣﹣2個氧原子 ④NH4﹣﹣銨根離子 ⑤H2O﹣﹣1個水分子 ⑥2H﹣﹣2個氫元素 ⑦﹣﹣氧化鈉中鈉元素顯+1價 ⑧NO2﹣﹣“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子．

A．①④⑤⑦⑧ B．②③④⑥⑧ C．①②⑤⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦

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