5、如圖的信息說明（　�。�
分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答．分子都很小，分子間有間隔，分子在不斷運(yùn)動；
解答：解：一滴水約有1.67×1022個水分子，說明分子很小．
故選D．
點(diǎn)評：熟練掌握分子的基本性質(zhì)，能用分子的性質(zhì)解釋一些宏觀現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、如圖的信息能說明（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2010年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題 題型：013

如圖的信息能說明：

[　　]
A．

分子在不斷地運(yùn)動

B．

分子之間有間隔

C．

分子很小

D．

分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小東和小明收集了兩個形狀、大小、輕重和硬度均不同的易拉罐，如圖所示．他們很想知道每個易拉罐的材料成分，于是展開了以下探究過程．
【查閱資料】
（1）1804年，法國人阿佩爾發(fā)明了用玻璃瓶儲存食物．1823年，英國人丟蘭特申請了專利，開辦了世界上第一家馬口鐵（鐵皮上鍍層錫）罐頭廠．1947年，世界上第一只鋁罐在美國人萊伊諾爾茨手中誕生．
（2）幾種金屬的物理數(shù)據(jù)．
物理性質(zhì)銀銅鐵鋁
密度/（g?cm-3）10.58.927.862.70
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）2.5～42.5～34～52～2.9
【提出猜想】圖示易拉罐是鐵罐或鋁罐．
【小東實(shí)驗(yàn)】小東設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案，用于判斷易拉罐的材料成分．
（1）將兩個易拉罐碎片放入燒杯，加入等量等濃度的鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的原理是______，寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
（2）將兩個易拉罐裁成條狀放入試管中，加入等量等濃度的硫酸銅溶液．小明認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)不可行，其原因是______，寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
【小明實(shí)驗(yàn)】小明做了兩個實(shí)驗(yàn)，確定了易拉罐的材料成分．
（1）取來兩罐飲料，不斷搖動，然后打開，A罐中沒有氣體冒出，B罐中有大量氣體冒出．隨后擠壓兩罐，A罐材料比B罐材料的硬度______（填“大”或“小”）；
（2）將兩個易拉罐加熱、擦掉表面油漆，露出灰黑色金屬表面，用刀在金屬表面刻出劃痕，然后裁成條狀放入盛有水的燒杯中，如圖所示，放置一段時間后，A表面有紅色物質(zhì)生成，其原因是______；B表面無明顯變化，其原因是______．　
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A罐和B罐材料依次為______．
【實(shí)驗(yàn)反思】小明運(yùn)用自己所做的實(shí)驗(yàn)（2），還可以說明資料中的信息是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖的信息說明（　�。�
A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子
B．分子間有間隔
C．分子總是在不斷運(yùn)動
D．分子很小
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