11. (11分) 生活中處處有化學(xué),家庭就是一個化學(xué)小世界。
(1) 若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。
(2) 水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 (至少答兩種) 。
(3) 食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(4) 為防止水龍頭生鎊,在其表面鍍上一層鉻。鐵生銹的條件是 。
(5) 碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 (寫化學(xué)式) 。
(6) 吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是 。
11_ (1) 使可燃物與空氣隔絕
(2) 維生素和水
(3) 3 1:8
(4) 鐵與氧氣和水接觸
(5) C2H5OH
(6) CO
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
16. (6分) 從HCl、NaCl、Na0H 、Nac03、Ca(OH)2五種溶液中取出兩種,進行混合。
(1) 若兩種溶液混合后有白色沉淀生成,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2) 若兩種溶液混合能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不變,寫出此化學(xué)方程式為(只寫一個) 。
(3) 若兩種溶液混合后,溶液的質(zhì)量減小,可能的組合最多有 種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
15. (8分) 下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1) 金屬鐵是由 (填“原子”“分子”或“離子”,下同) 構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的。
(2) 原子得到或失去電子后形成離子,某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當(dāng) 時,該粒子是原子。
② 當(dāng)a = 8時,該粒子是 (填“原子”、“陽離子”k “陰離子”) ,其符號為 。
(3) 氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
16. (11分) 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:淀粉在適當(dāng)溫度和酸催化條件下可轉(zhuǎn) 變?yōu)槠咸烟,葡萄糖在堿性環(huán)境中與硫酸銅溶液反應(yīng),最終產(chǎn)生紅色的沉淀,為探究淀粉 在不同溫度下轉(zhuǎn)化為葡萄糖的程度,他們每人都進行了如下兩步實驗:
步驟1. 用一支大試管取一定量的淀粉與水混合,再加人適量的稀硫酸,搖勻,加熱到一定
的溫度。實驗過程中,各人控制溫度不同,加熱持續(xù)時間相同。
步驟2. 用兩支小試管各取少量大試管內(nèi)的反應(yīng)混合物,在其中一支小試管(編號為A) 內(nèi) 滴加NaOH溶液至呈強堿性,再滴人4〜5滴CuS04溶液,并加熱至沸騰;在另一 支小試管(編號為B) 內(nèi)滴加2〜3滴碘水。觀察并記錄現(xiàn)象。
(1) 由于各人控制的溫度不同,出現(xiàn)了三種不同的情況。請你根據(jù)已學(xué)知識,幫助他們完 成下列實驗情況匯總表。
| 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一種 | A試管中: | 淀粉沒有轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
情況 | B試管中: | |
第二種 | A試管中: |
|
情況 | B試管中: |
|
第三種 | A試管中: | 淀粉全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
情況 | B試管中: |
(2) 在步驟2中,A試管內(nèi)所加的NaOH溶液的作用是 。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
12. 生活離不開化學(xué),化學(xué)與我們生活息息相關(guān)。用下列生活中常見物質(zhì)來完成以下各題。
A. 甲烷 B. 生石灰 C. 熟石灰 D. 乙醇 E.淀粉 F.蛋白質(zhì) G.硝酸銨
(1) 用物質(zhì)的字母序號填空:
屬于有機物的是 ;屬于鹽的是
構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是 ;屬于氮肥的是 。
(2) 寫出生石灰制熟石灰的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5. 右圖是某服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列有關(guān)認(rèn)識正確的是()
A. 滌綸屬于天然纖維
B. 滌綸屬于有機高分子材料
C. 棉花屬于合成有機高分子材料
D. 通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6. 生活中的垃圾要分類處理。下列生活垃圾:①廢報紙;②塑料瓶;③易拉罐,其中可回收的是 ()
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
10. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量w2(H2) 與加入稀鹽酸的體積
V(稀鹽酸) 關(guān)系如下圖所示,其中正確的是 ( )
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