對于①H2,②O2,③CO2三種氣體,在實驗室里通?捎孟嗤陌l(fā)生裝置制取的是______,只能用向上排空氣法收集的氣體是______.
如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:①②③(只答其中一個不得分)③(多答者,不得分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.如圖是實驗室常用的實驗儀器,請根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問題.
(1)寫出儀器的名稱:C______,D______;
(2)如果用一種純凈物制取并收集氧氣,需選擇上述儀器中的______(填序號)組裝成合適裝置.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,可采用的收集方式是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室制取氣體的實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)指出標(biāo)號儀器名稱:①______;②______;③______;④______.
(2)若用裝置B制取氣體,檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)從節(jié)約藥品和控制反應(yīng)速率的角度考慮,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______端進(jìn)入.
(4)若實驗室用B裝置制取二氧化碳,該裝置存在的錯誤是______,改正后用它制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)寫出一個用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(6)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水、密度比空氣的密度小;實驗室可用硫酸銨和氫氧化鈉固體加熱制得氨氣,同時生成硫酸鈉和水.根據(jù)上述信息填空:若用此法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;收集氨氣可選用______裝置,氣體應(yīng)從______端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a______,b______;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,連接好裝置后,必須首先檢查裝置的______,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______.應(yīng)該采用的發(fā)生裝置是______,不用裝置C收集CO2的理由是______,證明一瓶氣體是二氧化碳的方法是______.
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在常溫下,l體積水約溶解2體積的氯氣.溶解的氯氣部分能夠與水起反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸
(C12+H2O=HCl+HClO).次氯酸(HClO)是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死水里的病菌.所以,自來水或游泳池可用氯氣(在1L水中通入約0.002gCl2)來殺菌消毒.
(1)某同學(xué)收集氯氣的裝置如圖.請你根據(jù)以上描述及收集氣體的方法,陳述氯氣的物理性質(zhì):______.
(2)次氯酸中氯元素的化合價為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱:①______,②______.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______;用______把藥品裝入試管底部,先給試管______再固定加熱.
(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是______;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式______.為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的______(填標(biāo)號)組合.從所選的組合中選擇某一種儀器,寫出它的名稱:______,簡要說出它的用途:______.
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是______.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液______g,需要加入水的體積為______mL.
(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用______(填標(biāo)號)加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.
(4)用F裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是______,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)裝置回答.

①寫出儀器名稱:a______b______.
②實驗室用過氧化氫制取氧氣時,為使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母,下同).收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為______.
③實驗室制取CO2時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,可用裝置B與裝置______進(jìn)行組合制取CO2,若用裝置C代替B進(jìn)行實驗,其優(yōu)點為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一氧化氮在常溫常壓下難溶于水,密度比空氣略大,它能與氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮.收集一瓶一氧化氮氣體,可采用的方法是(  )
A.向上排空氣法B.排水法
C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法

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