化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面.下列選項(xiàng)中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( 。
A、物質(zhì)的組成
B、物質(zhì)的性質(zhì)和用途
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D、設(shè)計(jì)新程序開發(fā)電腦新功能
考點(diǎn):化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容判斷,化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究目的是為了應(yīng)用,故用途也是研究范疇,它不但研究自然界中已存在的物質(zhì),還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì).
解答:解:A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)符合化學(xué)定義中涉及的內(nèi)容,所以正確.
B、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),研究目的是為了應(yīng)用,物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)研究領(lǐng)域,所以正確.
C、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)符合化學(xué)定義中涉及的內(nèi)容,所以正確.
D、設(shè)計(jì)新程序開發(fā)電腦新功能是計(jì)算機(jī)研究的范疇,所以錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在A+B═C+D的反應(yīng)中,7g A物質(zhì)跟4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3g C物質(zhì)和
 
 克D物質(zhì),這是根據(jù)
 
 定律進(jìn)行上述計(jì)算的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①試管、②漏斗、③酒精燈、④集氣瓶、⑤燒杯、⑥玻璃棒等儀器,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器.用于轉(zhuǎn)移液體引流的是
 
,用作少量試劑的反應(yīng)容器
 
加熱時(shí)須墊石棉網(wǎng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描寫中一定含有化學(xué)變化的是(  )
A、白玉為床金做馬
B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C、淡妝濃抹總相宜
D、千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是(  )
A、利用太陽(yáng)能發(fā)電
B、露天焚燒秸稈
C、汽車排放尾氣
D、接用煤作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子觀點(diǎn)對(duì)下列事實(shí)進(jìn)行解釋,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 事   實(shí) 解     釋
A 25m3氣體加壓下可裝入0.024m3的鋼瓶中 分子之間有一定的間隔
B 物體熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
C 固態(tài)和氣態(tài)的碘單質(zhì)都能使淀粉溶液變藍(lán)色 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D 在教室里也能聞到室外的花香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是(  )
A、原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上
C、原子在化學(xué)變化中能夠再分
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生的變化時(shí)化學(xué)變化的是( 。
A、分離液體空氣制氧氣
B、食物腐敗變質(zhì)
C、水結(jié)冰
D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)代表的意義正確的是( 。
A、2H:2個(gè)氫分子
B、2SO42-:2個(gè)硫酸根離子
C、Ca+2:鈣離子
D、2N2:4個(gè)氮原子

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