4.小麗同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
A區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法B電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入CO并加熱,觀察現(xiàn)象
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C降低NaOH溶液pH的三種方法D粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時(shí)攪拌,加速溶解
②過(guò)濾時(shí)起到引流的作用
③蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止液滴飛濺
A.AB.BC.CD.D

分析 A、碳具有可燃性和還原性,氧化銅具有氧化性、會(huì)溶于酸,
B、電解水的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成,
C、pH的高低實(shí)際上是氫離子或氫氧根離子濃度的大小,氫氧化鈉顯堿性,加水可以使氫氧根離子濃度變小,加鹽酸硫酸銅會(huì)消耗氫氧根離子,
D、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的玻璃棒的作用,攪拌是加速溶解,過(guò)濾時(shí)起引流作用,蒸發(fā)時(shí)是防止液滴飛濺.

解答 解:A、碳具有可燃性和還原性,氧化銅具有氧化性、會(huì)溶于酸,碳會(huì)燃燒而氧化銅不會(huì),氧化銅會(huì)溶于硫酸而碳不會(huì),一氧化碳會(huì)還原氧化銅而與碳不反應(yīng),故A正確,
B、電解水的實(shí)驗(yàn),只能說(shuō)明水是由氫氧元素組成的,化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分,不會(huì)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成,故B錯(cuò)誤,
C、加水可以使氫氧根離子濃度變小,加鹽酸、硫酸銅會(huì)消耗氫氧根離子,而使堿性變?nèi),pH值變小,故C正確,
D、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的玻璃棒的作用,攪拌是加速溶解,過(guò)濾時(shí)起引流作用,蒸發(fā)時(shí)是防止液滴飛濺,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了初中階段一些實(shí)驗(yàn)正確的操作方法,綜合性較強(qiáng),要加強(qiáng)訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵(化學(xué)式Fe2O3),
(1)氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為160,
(2)在氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量之比是7:3,
(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)170t氧化鐵含鐵多少噸?(后兩個(gè)問(wèn)號(hào)要步驟).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò),感覺(jué)又痛又癢,同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
[實(shí)驗(yàn)探究一]探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測(cè)出生成物中含有水.
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;
猜想②:該氣體是一氧化碳.
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象.

I.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想①不成立;
II.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置要如何改進(jìn),請(qǐng)寫出具體的措施缺少尾氣處理裝置,點(diǎn)燃尾氣.
【拓展延伸】(1)當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的B,不能減輕痛癢.
A.氨水  B.食醋  C.肥皂水  D.純堿溶液.
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3(只寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鐵.綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了從管道煙泥中回收金屬銅的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)回答(提示:氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水)
(1)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.過(guò)濾操作使用了玻璃棒,其作用是引流;濾液B中的溶質(zhì)有硫酸鋅(填一種).
(2)步驟②中,產(chǎn)生的無(wú)色氣體是二氧化碳步驟④所加人的金屬X具有廣泛用途,X是可能是鐵.
(3)除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X,可選用的試劑有b(填標(biāo)號(hào)).
a.鐵           b.稀鹽酸          c.蒸餾水        d.食鹽水溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,某同學(xué)在500毫升的燒杯中注入300毫升80℃的熱水,并投入少量紅磷.在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片上一端放上一小堆干燥的紅磷,另一端放上一小塊已用濾紙吸去表面上水分的白磷.
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(2)該同學(xué)從上述現(xiàn)象得出燃燒的兩個(gè)條件:
一是可燃物要與氧氣接觸,
二是要使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證燃燒的兩個(gè)條件,其實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,該如何做最簡(jiǎn)單的改進(jìn)?把水中的紅磷換成白磷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.厄爾尼諾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中的二氧化碳劇增,為了減緩此現(xiàn)象,最理想的燃料是( 。
A.一氧化碳B.天然氣C.無(wú)煙煤D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某學(xué)生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象,他通過(guò)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少鉀肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適當(dāng)施用草木灰或者K2SO4(或KCl等鉀鹽)(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有HCl、ZnCl2和CuCl2等物質(zhì),若向其中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾渣中含有Fe、Cu(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.甲同學(xué)為了弄清某沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了如下探究.
【對(duì)氣體猜想】猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2
【實(shí)驗(yàn)和推斷】收集沼氣池中的氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①“足量NaOH溶液”的作用是吸收二氧化碳.
②甲同學(xué)的操作Ⅰ、操作Ⅱ、現(xiàn)象及結(jié)論如下
操作現(xiàn)象結(jié)論
在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴猜想Ⅳ成立
在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁
③你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是否正確正確,理由是待測(cè)氣體通入澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳,將氣體點(diǎn)燃生成了水和二氧化碳,說(shuō)明是甲烷燃燒,故說(shuō)明氣體的成分是二氧化碳和甲烷.

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