下列金屬中不能與稀鹽酸反應(yīng)的是（　�。�
A、MgB、ZnC、SnD、Ag
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用解答：在金屬活動(dòng)性順序中只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣．
解答：解：在金屬活動(dòng)性順序中只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，由于在這四種金屬中，只有銀排在氫后，因此它不能和稀鹽酸反應(yīng)；
故選項(xiàng)為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年9月，中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺的化學(xué)式為C3N3（NH2）3下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是（　　）
A、三聚氰胺分子是由碳元素、氮元素和氫元素組成
B、三聚氰胺是由三個(gè)碳原子、六個(gè)氮原子、六個(gè)氫原子構(gòu)成
C、三聚氰胺中C、N、H的元素的質(zhì)量比為1：2：2
D、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)要配制50g 6%的NaCl溶液，配好現(xiàn)配NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)幫助分析找出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因：
（1）稱量時(shí)把稱量物與砝碼放反了，并且使用了游碼
（2）
 

（3）
 

（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

8g銅粉在空氣中加熱至完全反應(yīng)，能消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣多少升？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L，銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為64）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：
（1）氫前金屬+酸→
 
（金屬除
 
，酸指
 
）
（2）前金+后金化合物溶液→
 
（金屬除
 
，化合物必須是
 
）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水    B．分離空氣   C．加熱高錳酸鉀   D．分解過(guò)氧化氫
（1）請(qǐng)寫出另一種制取氧氣的方法
 
，化學(xué)方程式為
 
．
（2）若用如圖1所示裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
；
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；若將丙裝置裝滿水來(lái)收集氧氣，此時(shí)氧氣應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）口進(jìn)入．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成份是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括 燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
比較火焰的溫度
B、
檢驗(yàn)氫氣的純度
C、
探究石蠟中含有氧元素
D、
探究分子的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案，用方程式表示：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通常不指明溶劑的溶液中沒(méi)有溶劑．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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