根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。

 


(1)分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A           B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：

①                              ；②                               。

(3)10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是          。

（1）＝；減少（2）降低溫度或加溶劑水（3）B＞A＞C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?宜賓）根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題．

（1）分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A
=
=
B（填“＞”、“＜”或“=”）；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：①
增加溶劑
增加溶劑
；②
降低溫度
降低溫度
．
（3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
B＞A＞C
B＞A＞C
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。

(1)分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A_______B(填“>”“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t ℃降低到10 ℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：

①________________________________________________________________；

②________________________________________________________________。

(3)10 ℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。

 


（1）分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A           B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：                 。

（3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。

 


(1)分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A           B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：

①                              ；②                               。

(3)10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是          。

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